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本書按照器官系統(tǒng)整合原則，將醫(yī)學微生物學和人體寄生蟲學的內容進行有機整合。總論強調病原體及感染的總體概念，各論則按病原體的進化程度從低級到高級(非細胞型微生物、原核細胞型微生物、真核細胞型微生物、人體寄生蟲)設置章節(jié)，更有利于學生對各種病原體的生物學地位、特性、致病性和防治的理解。本書的編寫結合臨床醫(yī)學專業(yè)的教育標準，在強調病原生物學基本知識的同時，注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，突出基礎理論與臨床相結合。