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基于學生理解的高中數(shù)學概念教學研究

基于學生理解的高中數(shù)學概念教學研究

定  價:59 元

        

  • 作者:馬淑杰著
  • 出版時間:2023/12/1
  • ISBN:9787565676062
  • 出 版 社:首都師范大學出版社
  • 中圖法分類:G633.602 
  • 頁碼:306
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:24cm
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讀者對象:教育工作者

本書內容包括:數(shù)學概念理解研究概述;數(shù)學理解研究相關的認知學習理論;基于SOLO理論的高中學生數(shù)學概念理解水平評價標準研究;高中學生數(shù)學概念理解水平評價研究一一以函數(shù)相關概念為例;學生函數(shù)相關概念理解認知障礙研究;數(shù)學概念教育設計研究案例;函數(shù)相關概念教育設計研究效果與分析。
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