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被忽視的兒童 
定 價(jià)：80 元 叢書(shū)名：教育哲學(xué)叢書(shū)
當(dāng)前圖書(shū)已被 5 所學(xué)校薦購(gòu)過(guò)！
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9 7 3 8 3 7 5 5 6 7 6 0 4 讀者對(duì)象:品德教育研究人員
本書(shū)主要探討和分析農(nóng)村兒童德育模式，共分為“背景描述，模式建構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”三大部分�！氨尘懊枋觥辈糠种饕腔诋�(dāng)前我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期農(nóng)村社會(huì)變革狀況，提出農(nóng)村兒童生存境遇的變化需要農(nóng)村兒童德育模式創(chuàng)新；“模式建構(gòu)”部分主要是分析應(yīng)對(duì)農(nóng)村兒童成長(zhǎng)境遇的變化理應(yīng)采取的四種農(nóng)村兒童德育模式，包括留守兒童心靈關(guān)懷模式、城鄉(xiāng)兒童相互融合德育模式、三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)模式和傳承農(nóng)村本土文化的校本德育模式，并闡釋每種德育模式的提出背景、基本理念、實(shí)施策略等；“經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”部分主要?dú)w納和總結(jié)農(nóng)村兒童德育模式創(chuàng)新中積累的經(jīng)驗(yàn)，以及面臨的諸種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
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