本書選取了一些具有代表性的元曲作家作品，對其創(chuàng)作背景、藝術價值、寫作技法等做了講解。主要內(nèi)容包括：雅俗共賞，學題材選擇；通俗自然，學語言運用；工筆細描，學刻畫人物等。
第一章 雅俗共賞，學題材選擇
《[中呂]紅繡鞋（挨著靠著云窗同坐）》
——感情題材的描寫
《[南呂]四塊玉·閑適》
——隱居題材的描寫
《[中呂]賣花聲·懷古》
——懷古題材的描寫
《[雙調(diào)]水仙子·重觀瀑布》
——詠景題材的描寫
《[仙呂]寄生草·飲》
——言志題材的描寫
《[雙調(diào)]水仙子·夜雨》
——抒懷題材的描寫
第二章 通俗自然，學語言運用
《[雙調(diào)]壽陽曲·別朱簾秀》
——日�？谡Z的應用
《[般涉調(diào)]哨遍·高祖還鄉(xiāng)》
——使用詼諧幽默的語言
《[仙呂]一半兒·題情》
——靈活多樣的描寫方式
《[雙調(diào)]水仙子·為友人作》
——親切平易的語言風格
《[雙調(diào)]折桂令·春情》
——比擬使語言更形象
《[黃鐘]人月圓·山中書事》
——讓語言以真純?nèi)?
第三章 工筆細描，學刻畫人物
《[中呂]喜春來（金妝寶劍藏龍口）》
——生動傳神的人物描寫
《[中呂]山坡羊·閨思》
——側(cè)面刻畫人物
《[仙呂]醉中天·佳人臉上黑痣》
——抓住人物特點
《[中呂]滿庭芳·樵》
——正面與側(cè)面描寫相結合
《[雙調(diào)]蟾官曲·贈名妓玉蓮》
——借物喻人增強感染力
《長亭送別》
——突出人物性格特征
《[雙調(diào)]潘妃曲（帶月披星擔驚怕）》
——多種多樣的心理描寫
《[正官]醉太平·譏貪小利者》
——用動作描寫刻畫人物
第四章 風格多樣，學修辭手法
《[雙調(diào)]慶東原（忘憂草）》
——-排比手法的運用
《[正官]塞鴻秋（功名萬里忙如燕）》
——比喻手法的運用
《[中呂]惜芳春·秋望》
——映襯手法的運用
《[雙調(diào)]折桂令·寄遠》
——設問手法的運用
《[雙調(diào)]清江引·錢塘懷古》
——擬人手法的運用
《[雙調(diào)]水仙子·詠江南》
——對偶手法的運用
《[雙調(diào)]沉醉東風·歸田》
——對比手法的運用
第五章 溫婉典雅，學抒情技巧
《[越調(diào)]天凈沙·秋思》
一隋景交融法
《[正官]醉太平（泥金小簡）》
——借景抒情法
《[越調(diào)]憑闌人·寄征衣》
——矛盾心理的刻畫
《[中呂]山坡羊·燕子》
——移情手法的運用
《[大石調(diào)]驀山溪·閨情》
——曲折多致的情節(jié)
《[越調(diào)]小桃紅（玉簫聲斷鳳凰樓）》
——構思是寫作的關鍵
《[雙調(diào)]得勝令·四月一日喜雨》
——自然真切地抒發(fā)感情
第六章 意境深遠，學景物描寫
《[中呂]普天樂（翠荷殘）》
——景物描寫的方法
《[雙調(diào)]蟾官曲·揚州汪右丞席上即事》
——寫景中兼抒情
《[越調(diào)]小桃紅·雜詠（綠楊堤畔蓼花洲）》
——動靜結合的描寫方法
《[雙調(diào)]慶東原（暖日宜乘轎）》
——白描手法的運用
《[仙呂]醉中天（花木相思樹）》
一—鋪敘手法的運用
《[中呂]普天樂·西湖即事》
——虛實結合手法的運用
《[雙調(diào)]折桂令·過多景樓》
——反襯手法的運用
第七章 抒懷言志，學寫事說理
《[正官]鸚鵡曲·都門感舊》
——鋪陳渲染，烘托氣氛
《[中呂]山坡羊（大江東去）》
——直抒胸臆，坦率真摯
《[雙調(diào)]殿前歡·對菊自嘆》
——托物言志，委婉曲折
《[雙調(diào)]水仙子·游越福王府》
——借物抒情，表達心境
《[雙調(diào)]慶東原·西皋亭適興》
——活用典故，闡述觀點
《[雙調(diào)]殿前歡·登江山第一樓》
——大膽想象，善于創(chuàng)新
《[黃鐘]人月圓·吳門懷古》
——展開聯(lián)想，拓展思路
第八章 譏評時弊，學主題提煉
《[雙調(diào)]水仙子·賦李仁仲懶慢齋》
——明確主題，確立方向
《[中呂]陽春曲（筆頭風月時時過）》
——抑揚結合，突出主題
《[雙調(diào)]湘妃怨·懷古》
——渲染氣氛，烘托主題
《[雙調(diào)]清江引（競功名有如車下坡）》
——開門見山，直奔主題
《[雙調(diào)]水仙子·譏時》
——象形比喻，加分添彩
《[雙調(diào)]清江引（長門柳絲千萬結）》
——立意新穎，不落俗套
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