本書是一部體育教學研究文集，涵蓋融一線體育教師的多年教學經(jīng)驗。內(nèi)容以教學案例為依托，從課堂教學、專業(yè)成長、教研學習、項目研究四個維度，深入解析了體育學科核心素養(yǎng)、基于學科核心素養(yǎng)的體育教學設計等內(nèi)容，詳細闡述了體育教育的實踐、反思和教研對教師專業(yè)發(fā)展的重要作用，為體育教師的教學設計提供了理論依據(jù)和方向指引。