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本書采用任務引領型的教材編寫模式，共分為五個學習情境：學習情境1 計價基礎；學習情境2 建筑工程分部分項工程費定額計價；學習情境3 裝飾工程分部分項工程費定額計價；學習情境4 計算措施項目費；學習情境5 工程量清單計價。每個學習情境后均配有復習思考題，供學生對于所學知識進行鞏固和提高。全書還附有兩個具體工程案例的圖紙和相關表格，圖文并茂，供學生學習時參考。課程內容的編寫符合教學和認識規(guī)律，具有較強的啟發(fā)性，可操作性和指導性。本書可作為高職高專土建類工程造價專業(yè)學生的課程教材，也可作為工程造價崗位工作人員的學習、參考資料。