本書基于國務院辦公廳《關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發(fā)展的指導意見》《評估指南》及《家庭教育促進法》，依據托育相關專業(yè)學生的能力特點和托育教師所需職業(yè)素質與崗位能力來構建教材體系，以主題為引導，游戲為路徑，案例為輔助，注重感官體驗、身體認知、親子互動與角色扮演，通過對嬰幼兒親子感統(tǒng)舞蹈啟蒙教育的基本知識以及嬰幼兒親子感統(tǒng)舞蹈活動的步驟、內容、方法及評價等一系列問題進行層層遞進的指導，幫助學生建立游戲化的親子舞蹈啟蒙教育新理念，形成開展嬰幼兒親子啟蒙舞蹈活動的職業(yè)能力。
劉薇珊，女，湖南女子學院學前教育系專任教師，高級講師，湖南省幼兒藝術教育委員會理事，國際認證高級感統(tǒng)訓練指導師、高級感覺統(tǒng)合測評師，教育部1+X幼兒照護高級師資與考評員、育嬰員考評員。主編教材3部；發(fā)表學術論文10余篇。所授課程：幼兒感統(tǒng)運動教育、舞蹈基礎、幼兒舞蹈與游戲設計、幼兒舞蹈表演與創(chuàng)編、0-3歲嬰幼兒親子教育與家庭指導。
李晶，副教授，湖南民族職業(yè)學院學前教育學院教學副院長、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)帶頭人，湖南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊負責人，岳陽市嬰幼兒照護技術重點實驗室主任，湖南省嬰幼兒早期教育和照護服務產教聯(lián)盟秘書長。作為執(zhí)行負責人主持湖南省職業(yè)教育嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)教學資源庫和“大國長技”嬰幼兒照護數字博物館的項目建設；主持和參與省級課題10項，出版合著1本，主參編教材4本，在本專科學報發(fā)表論文10余篇；主持湖南省職業(yè)教育一流核心課程《0-3歲嬰幼兒游戲指導》；參加湖南省第二屆育嬰員、保育師職業(yè)技能競賽獲育嬰員賽項特等獎；指導學生連續(xù)兩年獲得全國早期教育專業(yè)學生保教技能競賽一等獎、湖南省職業(yè)院校技能競賽幼兒照護賽項一等獎2項；參與教育部1+X幼兒照護職業(yè)技能標準的研發(fā)，擔任全國嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)學生技能競賽評委、全國商業(yè)服務業(yè)職業(yè)技能競賽嬰幼兒發(fā)展引導員賽項專家。
羅海冰，廣西工商技師學院藝術教育系主任，廣西工商技師學院托幼中心園園長，研究生學歷，舞蹈講師；國際注冊高級感統(tǒng)訓練指導師、高級感統(tǒng)測評師、教育部1+X幼兒照護高級師資、幼兒照護高級考評員、高級保育師、高級育嬰師、育嬰師職業(yè)技能認定考評員、中國舞蹈家協(xié)會注冊教師、中國舞蹈家協(xié)會中國舞考級教師、北京舞蹈學院芭蕾舞考級教師。從事學前教育、舞蹈教育十六年，教學經驗豐富。2018年主持廣西教育廳教育教學科研項目《中職學前教育專業(yè)課程職業(yè)素養(yǎng)導向的研究與實踐》，近三年先后主持《幼兒保育》《幼兒教育》《民族音樂與舞蹈》專業(yè)申報工作，2023年主持幼兒教育專業(yè)成功申報全國人社部工學一體化建設專業(yè)，具有較強的項目建設、教育教學科研和舞蹈教育、舞蹈創(chuàng)編能力。近年來多次指導學生參加全市、全區(qū)、全國的比賽獲一、二等獎。
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