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職業(yè)教育理論與模式創(chuàng)新研究 
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本書概述了職業(yè)教育理論，包括職業(yè)教育的性質、主要規(guī)律、規(guī)律體系以及培養(yǎng)目標，分析了職業(yè)教育的體系和模式、高等職業(yè)教育實踐教學管理模式，探討了“雙師型”師資隊伍建設、能力以及教學改革等內容。
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