本書(shū)是高等職業(yè)教育文化素質(zhì)改革創(chuàng)新教材, 是在上一版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)內(nèi)容包含人生導(dǎo)航、古文觀止、詩(shī)詞覽勝、時(shí)代泛舟、影視珍品、人與自然、職場(chǎng)揚(yáng)帆、口語(yǔ)交際、實(shí)用寫(xiě)作等9個(gè)單元。單元體式為單元導(dǎo)語(yǔ)-課文導(dǎo)讀-精講精讀-自主泛讀-課后練習(xí)-拓展實(shí)訓(xùn)等。為利教便學(xué), 本書(shū)還以二維碼形式鏈接相關(guān)資源, 方便學(xué)生通過(guò)手持終端查閱。本書(shū)還另配電子教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)PPT、經(jīng)典視頻和供教學(xué)參考的圖文資料等。
第一單元 人生導(dǎo)航
單元導(dǎo)語(yǔ)
愛(ài)爾克的燈光/巴金
曾國(guó)藩家書(shū)（三則）/曾國(guó)藩
云南看云/沈從文
跨越百年的美麗/梁衡
我與地壇（節(jié)選）”/史鐵生
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第二單元 古文觀止
單元導(dǎo)語(yǔ)
道德經(jīng)（三章）/老子
滕王閣序/王勃
史記·項(xiàng)羽本紀(jì)（節(jié)選）/司馬遷
人間詞話（節(jié)選）“/王國(guó)維
朋黨論“/歐陽(yáng)修
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第三單元 詩(shī)詞覽勝
單元導(dǎo)語(yǔ)
黍離/《詩(shī)經(jīng)》
春江花月夜/張若虛
江城子·乙卯正月二十日夜夢(mèng)記/蘇軾
蒿里行”/曹操
月下獨(dú)酌四首（選一)*/李白
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第四單元 名劇尋根
單元導(dǎo)語(yǔ)
諸葛亮舌戰(zhàn)群儒/羅貫中
游幻境指迷十二釵 飲仙醪曲演紅樓夢(mèng)/曹雪芹
關(guān)云長(zhǎng)單刀赴會(huì)/關(guān)漢卿
草原上的一課/姜戎
生存還是毀滅”/莎士比亞
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第五單元 時(shí)代泛舟
單元導(dǎo)語(yǔ)
現(xiàn)代詩(shī)二首
雪花的快樂(lè)/徐志摩
飛鳥(niǎo)集（十二首)/泰戈?duì)?
布利丹毛驢的選擇/梁小民
十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行/余華
跑警報(bào)”/汪曾祺
“江南”是怎樣煉成的/單之薔
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第六單元 人與自然
單元導(dǎo)語(yǔ)
敬畏生命/張曉風(fēng)
大自然在反抗/蕾切爾·卡森
共建美麗地球家園/孫金龍 黃潤(rùn)秋
漫談中國(guó)人的環(huán)境觀(節(jié)選）*/漢寶德
一滴水可以活多久/遲子建
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第七單元 職場(chǎng)揚(yáng)帆
單元導(dǎo)語(yǔ)
青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮/馬克思
敬業(yè)與樂(lè)業(yè)/梁?jiǎn)⒊?
贈(zèng)與今年的大學(xué)畢業(yè)生/胡適
工作是生活的第一要義*/卡耐基
傅雷家書(shū)（選一）/傅雷
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第八單元 口語(yǔ)交際
單元導(dǎo)語(yǔ)
口語(yǔ)交際與普通話
聽(tīng)話與說(shuō)話
交談與求職應(yīng)聘
演講與朗誦
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
單元綜合實(shí)訓(xùn)
第九單元 實(shí)用寫(xiě)作
單元導(dǎo)語(yǔ)
通知和通報(bào)
請(qǐng)示和報(bào)告
求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷
啟事、聲明和申請(qǐng)書(shū)
計(jì)劃、總結(jié)和講話稿
單元綜合實(shí)訓(xùn)
附錄
認(rèn)字篇
涵養(yǎng)篇
主要參考文獻(xiàn)
書(shū)單推薦
