本書(shū)內(nèi)容包括：研究性論文成果篇、單元三研成果篇——基于標(biāo)準(zhǔn)的單元備課案例、大單元設(shè)計(jì)成果篇——基于標(biāo)準(zhǔn)的整合備課案例、創(chuàng)新說(shuō)課成果篇——基于標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)新說(shuō)課案例。
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教科研出“新品”
研究性論文成果篇
“雙減”落地，優(yōu)化常態(tài)課堂
踐行教育多元評(píng)價(jià)，成就學(xué)生多彩人生
單元三研成果篇
文言文、詩(shī)詞綜合性探究性教學(xué)研究
一一人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元三研
分式
一課改版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)單元三研
單元主題，整體教學(xué)，融會(huì)貫通
一一北師大版英語(yǔ)九年級(jí)單元三研・
電能的來(lái)龍去脈
北師大版物理九年級(jí)全一冊(cè)單元三研
溶液
一-版化學(xué)九年級(jí)全一冊(cè)單元三研
神調(diào)節(jié)的基本方式
一一版生物七年級(jí)下冊(cè)單元三研
融會(huì)貫通，以鑒今
-統(tǒng)編版歷史九年級(jí)上冊(cè)單元三研
世界的居民
一版地理八年級(jí)上冊(cè)單元三研
在學(xué)會(huì)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)
一統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)單元三研
作品的設(shè)計(jì)
一版勞動(dòng)技術(shù)七年級(jí)單元三研
大單元設(shè)計(jì)成果篇一一基于標(biāo)準(zhǔn)的整合備課案例
素養(yǎng)導(dǎo)向的語(yǔ)文學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一基于統(tǒng)編版七年級(jí)下冊(cè)第三單元課文統(tǒng)整的大單元設(shè)計(jì)
索養(yǎng)導(dǎo)向的語(yǔ)文學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一一基于統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)第四單元的設(shè)計(jì)，
《利用平行四邊形的性質(zhì)探究畫(huà)圖問(wèn)題》大單元設(shè)計(jì)
一一課改版數(shù)學(xué)八年級(jí)四邊形大單元設(shè)計(jì)
素養(yǎng)導(dǎo)向的數(shù)學(xué)學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一-課改版數(shù)學(xué)七年級(jí)《一元一次不等式和一元一次不等式
大單元設(shè)計(jì)
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
一一北師大版英語(yǔ)八年級(jí)下冊(cè) Unit4 Dealing with Problems
素養(yǎng)導(dǎo)向的化學(xué)學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)大單元設(shè)計(jì)
素養(yǎng)導(dǎo)向的化學(xué)學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)大單元設(shè)計(jì)......
素養(yǎng)導(dǎo)向的生物學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一版生物八年級(jí)《生物的育與遺元設(shè)計(jì)
素養(yǎng)導(dǎo)向的歷史學(xué)科大單元設(shè)計(jì)
一版歷史七年級(jí)《宋元時(shí)期》大單元設(shè)計(jì)
創(chuàng)新說(shuō)課成果篇
議論文段寫(xiě)作一一統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
等腰三角形的性質(zhì)(三線合一)
一京教版數(shù)學(xué)八年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
My Interests
-北師大版英語(yǔ)七年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
比熱容
北師大版物理八年級(jí)第七章第七節(jié)創(chuàng)新說(shuō)課
質(zhì)量守恒定律
一一版化學(xué)九年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
尿液的形成和排出
一版生物七年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
抗美援朝
一人教版歷史八年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課..
擇址而居，因地制宜
一一中圖版地理八年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
參與民主生活
統(tǒng)編版道德與法治九年級(jí)創(chuàng)新說(shuō)課
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