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中學化學研究性教學實踐 
定 價：88 元
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9 7 4 8 4 7 1 1 1 2 3 2 3 讀者對象:本書適用于高等院校相關化學教育專業(yè)教師及學生；學科教學(化學)研究生
本書以“教育理論－教材分析－設計與實施－反思與建議”的內(nèi)在邏輯主線將元素周期律、物質的量、化學鍵、元素化合物、金屬鈉、乙烯、乙醇、甲烷、化學能與電能、化學反應速率等中學化學教學重點內(nèi)容進行研究性教學的設計及實踐。
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