本書前三章，用方法+實操的方式，重點介紹心理學(xué)談心談話技巧、心理學(xué)團體輔導(dǎo)方法、心理模型，如何和黨建主題相結(jié)合，促進黨建工作的完成。第四章，則以案例的形式，聚焦心理學(xué)在不同行業(yè)或群體黨建中的應(yīng)用，收錄了現(xiàn)在一線工作者的實操經(jīng)驗。
前言：新時代要注重黨建心理學(xué)研究
黨建心理學(xué)是將心理學(xué)原理和方法應(yīng)用于黨的建設(shè)工作的學(xué)科領(lǐng)域。它旨在通過研究黨員的心理特點、心理過程和行為規(guī)律，提高黨員隊伍的素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，促進黨的事業(yè)發(fā)展。
黨建心理學(xué)要注重研究以下方向：其一，黨員心理特點。研究黨員的思想觀念、信仰意識、情感態(tài)度等心理特征，了解黨員群體的心理狀態(tài)和動態(tài)。其二，黨員心理過程。關(guān)注黨員心理活動的過程，包括認(rèn)知、情感、意志等方面的運作，深入了解黨員思維方式和情感變化。其三，黨員心理健康。關(guān)注黨員的心理健康問題，包括心理壓力、焦慮、抑郁等心理困擾，幫助黨員有效管理壓力、緩解心理負(fù)擔(dān)，保障其身心健康。其四，黨員教育與培訓(xùn)。運用心理學(xué)知識和方法對黨員進行教育和培訓(xùn)，提升黨員的素質(zhì)和能力，增強其履行黨員責(zé)任的意識和能力。設(shè)計和提供有效的黨員教育培訓(xùn)課程，包括心理健康、團隊合作、領(lǐng)導(dǎo)力等方面的內(nèi)容，提升黨員的綜合素質(zhì)。其五，黨組織管理與激勵。研究黨組織管理和激勵黨員的心理機制，探索有效的管理方式和激勵手段，促使黨員更好地發(fā)揮作用。為黨組織提供管理指導(dǎo)，包括心理測評、人員選拔與任用、組織溝通與決策等方面的支持，提高黨組織的運行效率和內(nèi)部凝聚力。其六，黨組織文化建設(shè)。將心理學(xué)運用到黨組織文化建設(shè)中，塑造積極向上、凝聚力強的黨組織文化，促進黨員的自我認(rèn)同和團結(jié)協(xié)作精神。其七，干部選拔與培養(yǎng)。在干部選拔與培養(yǎng)的過程中發(fā)揮心理學(xué)的作用，通過心理測評、能力評估等手段，輔助確定合適的干部人選，并提供個性化的培養(yǎng)方案，提高干部隊伍的素質(zhì)和能力水平。
近年來，黨建心理學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)如下趨勢：趨勢一，科學(xué)化和專業(yè)化。黨建心理學(xué)將更加注重科學(xué)研究方法的運用，以數(shù)據(jù)驅(qū)動和實證研究為基礎(chǔ)，提升研究的可靠性和可重復(fù)性，同時，將借鑒其他心理學(xué)領(lǐng)域的理論和方法，以提高其專業(yè)水平和實踐價值。趨勢二，多元化的研究內(nèi)容。黨建心理學(xué)的研究內(nèi)容將更加多元化，涵蓋黨員的心理健康、意識形態(tài)認(rèn)同、黨內(nèi)關(guān)系和組織行為等方面，此外，對于黨員在不同階段的心理發(fā)展和成長，以及心理干預(yù)和輔導(dǎo)等方面也會進行深入研究。趨勢三，現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，黨建心理學(xué)將積極應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)分析、人工智能、虛擬現(xiàn)實等，來開展研究和實踐。這些技術(shù)的應(yīng)用將為黨建心理學(xué)提供更多可能性和創(chuàng)新空間。趨勢四，個體化和差異化。黨員是一個多樣性群體，其心理特點和需求各異，未來的黨建心理學(xué)將更加關(guān)注個體差異，注重個體化心理服務(wù)和支持，以滿足不同黨員的需求。趨勢五，跨學(xué)科合作。黨建心理學(xué)的發(fā)展需要與其他學(xué)科進行跨學(xué)科合作，如政治學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)等，以促進共同研究和綜合應(yīng)用，這種合作將有助于提升黨建心理學(xué)的整體水平和實踐效果。總體而言，黨建心理學(xué)的發(fā)展趨勢更加科學(xué)化、多元化、個體化和創(chuàng)新化。
在人工智能時代，關(guān)注和研究人工智能對黨員心態(tài)的塑造，對黨員思想觀念的影響，對黨員組織生活的重塑，也屬于黨建心理學(xué)研究范疇。
新時代注重黨建心理學(xué)研究具有重要意義。黨建心理學(xué)研究關(guān)注黨員、干部和群眾的心理狀態(tài)、心理需求及思想觀念等方面的問題，旨在提升黨組織的凝聚力、引導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力。通過黨建心理學(xué)研究，可以深入了解黨員、干部和群眾的心理發(fā)展規(guī)律和特點，為制定相關(guān)政策和培訓(xùn)計劃提供科學(xué)依據(jù)。同時，黨建心理學(xué)研究還能揭示黨員在黨內(nèi)活動中可能出現(xiàn)的心理問題，并為解決這些問題提供有效的方法和措施。黨建心理學(xué)研究還能夠加強黨員和干部的心理健康教育，提高他們的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力，增強黨員干部的抗壓能力和適應(yīng)能力，使其更好地履行黨的使命和任務(wù)�？傊�，注重黨建心理學(xué)研究對于推動黨的事業(yè)發(fā)展、提高黨組織整體水平具有重要作用。黨建心理學(xué)通過研究黨員、干部及組織中的心理問題，為加強黨的建設(shè)和推進國家發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)和實踐指導(dǎo)，有助于構(gòu)建更加堅強有力的黨。
本書是心理學(xué)融合黨建工作實務(wù)的探索之作，是對黨建心理學(xué)研究的一次有益嘗試。許多執(zhí)筆人是來自實踐工作一線的心理學(xué)與黨建工作者，本書素材是他們將心理學(xué)融入黨建工作的實踐初探，以期拋磚引玉，促進黨建心理學(xué)研究的發(fā)展。
卓翔
2023年7月
主編：卓翔，博士后，中共中央黨校（國家行政學(xué)院）教務(wù)部，代表作：《領(lǐng)導(dǎo)干部心理危機及調(diào)適典型案例解析》等，市場數(shù)據(jù)較好。
執(zhí)行主編：張曉麗，中國應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科帶頭人、廊坊市紅十字心理救援志愿服務(wù)隊隊長，國家二級心理咨詢師。
副主編及編委：張曉林，趙朝、馬常英等，各行各業(yè)“黨建+心理”一線工作人員，有大量豐富的把心理學(xué)知識融入到黨建工作中的工作經(jīng)驗。
前言
第一章 “心”方法一一心理咨詢技術(shù)礎(chǔ)入談心談話
第一節(jié) 傾聽和共情：增強黨組織凝聚力 004
第二節(jié) 認(rèn)知調(diào)整：幫助當(dāng)事人扭轉(zhuǎn)不合理信念 018
第三節(jié) 具體化技術(shù)：讓當(dāng)事人清晰面對問題 024
第四節(jié) 求助者中心：信任讓求助者產(chǎn)生價值 031
第五節(jié) 空椅子療法：高效解決求助者內(nèi)在沖突 039
第二章 “心”動力一一心理團輔方案推動黨建工作新變化
第一節(jié) 團體動力學(xué)：創(chuàng)新黨組織活動形式 048
第二節(jié) 積極干預(yù)：助力黨組織應(yīng)對縮編挑戰(zhàn) 064
第三節(jié) 以心育心：黨建項目加強師生心理建設(shè) 079
第四節(jié) 情緒調(diào)節(jié)：促進高校黨建發(fā)展 091
第三章 “心”模式一一成長模型助力不同群體黨建實踐
第一節(jié) “四心”模型：化解集訪事件 104
第二節(jié) “五步”成長法：促進新生代員工成長 115
第三節(jié) 朋輩“六導(dǎo)”：創(chuàng)新學(xué)生黨員培養(yǎng)機制 126
第四節(jié) 黨建+EAP：助力國企黨建創(chuàng)新發(fā)展139
第四章 “心”應(yīng)用一一心理學(xué)與不同行業(yè)、人群黨建工作的融合
第一節(jié) 快遞行業(yè)：用心理測評追蹤員工心理健康148
第二節(jié) 警務(wù)工作：用心理技術(shù)賦能163
第三節(jié) 司法工作：用“心”服務(wù)管理對象173
第四節(jié) 信訪服務(wù)：心理關(guān)愛特殊群體 182
第五節(jié) 軍休服務(wù)：黨建護航軍休干部身心健康 192
第六節(jié) 基層黨組織：心理學(xué)助力社會治理工作 205
第七節(jié) 慈善事業(yè)：關(guān)愛心理健康、陪伴心靈成長 215
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