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思想政治教育學(xué)科從設(shè)立到創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)走過了40年歷程，回顧這一歷程，尤其是深刻把握新時代思想政治教育學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展的厚重積淀，總結(jié)學(xué)科發(fā)展基本規(guī)律，對持續(xù)推進思想政治教育學(xué)科發(fā)展具有重要意義。本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為遵循，堅持理論與實踐深度融合的基本原則，從思想政治教育學(xué)科基礎(chǔ)理論研究、過程要素研究、方法與政策研究、重要領(lǐng)域研究四個方面設(shè)計了29章內(nèi)容，對黨的創(chuàng)新理論與思想政治教育，思想政治教育規(guī)律、學(xué)科內(nèi)涵與定位、基本范疇、本質(zhì)、價值與功能、內(nèi)容、過程、對象、載體、話語、環(huán)境、方法論、模式、機制、類型與范式、評價、治理、政策，以及高校思想政治理論課建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)展、大中小學(xué)思想政治教育一體化、交叉學(xué)科思想政治教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與思想政治教育等專題40年來的相關(guān)研究成果進行了梳理，并對相關(guān)研究特點和研究趨勢進行了分析，進一步深化了對思想政治教育學(xué)科發(fā)展40年來實踐經(jīng)驗、規(guī)律總結(jié)、理論創(chuàng)新的認(rèn)識，具有重要的學(xué)術(shù)價值和史料價值。