不內(nèi)耗的學(xué)習(xí)力:低成本、高效能的學(xué)習(xí)心理學(xué)
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為什么有的人看似下課打打鬧鬧,比你起得晚、睡得早,成績卻穩(wěn)居班級前列?是什么原因讓名列前茅的你突然找不到學(xué)習(xí)的感覺,成績一落千丈?你是不是也總想贏過別人,卻發(fā)現(xiàn)自己和對手的差距越拉越大?臨近大考就失眠、發(fā)揮失常,成績不佳開始變得敏感自卑…… 其實,學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)問題,大概率是因為自己給自己使絆子。 如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)那些真正的學(xué)霸往往不是學(xué)習(xí)刻苦的人,但他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是好的。 你也想擁有不被羈絆的滿血學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎?你也想獲得高效學(xué)習(xí)的心流體驗嗎?像學(xué)霸們一樣思考、行動吧! 本書透過簡單有效的學(xué)霸公式和成為學(xué)霸的8步行動路線圖,幫你挖掘?qū)W習(xí)潛能,減少學(xué)習(xí)干擾項,獲得良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1.打破學(xué)習(xí)思維局限,像學(xué)霸一樣思考、行動 聚焦學(xué)習(xí)思維,探究有效學(xué)習(xí)的真相,從心理和心態(tài)上向?qū)W霸靠攏。 2.更落地的高效學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成指南 把成為學(xué)習(xí)高手的8個習(xí)慣掰開揉碎,整本書都是實操細(xì)則。 3.作者專業(yè),多年實踐成果轉(zhuǎn)化 作者在教育一線工作20年,始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力問題。從18年初至今,開展中小學(xué)生內(nèi)驅(qū)力和習(xí)慣系統(tǒng)養(yǎng)成訓(xùn)練,研發(fā)、實踐、迭代,并最終形成了書中的方法,幾年內(nèi),有1300多名中小學(xué)生在這套流程的幫助下,學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力被激發(fā),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲得良好的學(xué)習(xí)成效。 4.豐富的思維模板和練習(xí)工具 書中的內(nèi)容并非浮于表面,而是在具體案例及相關(guān)腦科學(xué)、心理學(xué)知識講解后,附有可實操落地的方法指導(dǎo),是一本能夠用起來的高效學(xué)習(xí)行動指南。
大阿托,原名王憲凱,中科院心理所專業(yè)心理教練,國內(nèi)專業(yè)教育教練(PEC),問端教育創(chuàng)辦人。潛心教育研究21年,研創(chuàng)的中小學(xué)生內(nèi)驅(qū)力和習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練體系已為數(shù)萬家庭帶來改變,被大家稱為懂學(xué)生的心理教練。在輔導(dǎo)過的家庭中,培養(yǎng)出多個北大及985、211重點院校學(xué)生。 星星,原名郝冉,中管院心理所心理咨詢師,問端教育聯(lián)合創(chuàng)辦人。一線教學(xué)經(jīng)驗豐富,使用中小學(xué)生內(nèi)驅(qū)力和習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練體系助學(xué)生成績提升率達91%,將多名學(xué)困生變成學(xué)優(yōu)生。
預(yù)備篇學(xué)霸公式和學(xué)霸的3個秘密 第 1章 問題讓人歧路狂奔,目標(biāo)使人奮發(fā)向上 1.1 小D故事之雞飛狗跳 1.2 戰(zhàn)斗或逃跑:理智丟失,成績下滑 1.3 小D:母慈子孝 1.4 成為學(xué)霸:怎樣才會有不竭動力? 1.5 小H故事之考試恐懼 1.6 關(guān)于學(xué)霸,你所不知道的第 一個秘密 第 2章 缺點讓人寸步難行,資源使人一飛沖天 2.1 極度自卑的倒數(shù)第 一 2.2 每個人的心里都住著兩匹狼 2.3 內(nèi)心的障礙比外部的障礙更令人生畏 2.4 一根細(xì)繩可以拴住一頭大象 2.5 關(guān)于學(xué)霸,你所不知道的第二個秘密 第3章 偽努力讓學(xué)習(xí)步履維艱,好習(xí)慣為學(xué)習(xí)插上翅膀 3.1 學(xué)霸的神話:天賦異稟還是后天習(xí)得? 3.2 戳破天賦異稟的學(xué)霸神話 3.3 偽努力是一種病 3.4 好習(xí)慣:低成本、高效能地學(xué)習(xí) 3.5 關(guān)于學(xué)霸,你所不知道的第三個秘密 第4章 學(xué)霸法則:順應(yīng)渴望、資源有力、高效學(xué)習(xí) 4.1 不按常理出牌的高考第 一名 4.2 什么是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法? 4.3 學(xué)習(xí)潛能植根于你的DNA中 4.4 學(xué)霸法則:順應(yīng)渴望、資源有力、高效學(xué)習(xí) 流程篇學(xué)霸之路,8步鋪就 第5章 學(xué)霸第 一步:制定目標(biāo)無目標(biāo),不學(xué)霸 5.1 小F:從渾渾噩噩到奮發(fā)圖強 5.2 目標(biāo):從鼓舞到行動 5.3 目標(biāo)的第 一原則:I原則自我激勵原則 5.4 目標(biāo)的第二原則:PURE原則 5.5 夢想目標(biāo) 5.6 理想目標(biāo) 5.7 績效目標(biāo) 5.8 過程目標(biāo) 第6章 學(xué)霸第二步:形成合力一招把家長、老師、同學(xué)變盟友 6.1 小D媽媽:從毒性支持到良性支持 6.2 毒性支持怎樣影響學(xué)習(xí)? 6.3 兒子的最后通牒 6.4 找到共同目標(biāo),贏得良性支持 第7章 學(xué)霸第三步:預(yù)演成功沒有預(yù)演,目標(biāo)再美,也會塌房 7.1 體會不到目標(biāo)的價值,你就不會行動 7.2 怎么讓目標(biāo)不塌房? 第8章 學(xué)霸第四步:激發(fā)潛能你有多大潛能,你還不知道 8.1 學(xué)渣:爛木頭還是銅豌豆? 8.2 翻轉(zhuǎn)硬幣:找到你的內(nèi)在力量 8.3 整理你的優(yōu)點 8.4 凡坑都有礦 8.5 凡事皆有例外 第9章 學(xué)霸第五步:迭代目標(biāo)過于宏大的目標(biāo),已經(jīng)埋下失敗的種子 9.1 小步伐會讓你比巨人走得更遠(yuǎn) 9.2 意志力的陷阱 9.3 改變:只要1% 9.4 過程目標(biāo)需要符合SMART原則 9.5 制定你的過程目標(biāo) 第 10章 學(xué)霸第六步:即時激勵不會自我激勵,學(xué)習(xí)就會苦不堪言 10.1 無聊的研究,有益的啟發(fā) 10.2 要當(dāng)學(xué)霸,你必須讓自己感覺良好 10.3 借由慶祝,坐上學(xué)霸寶座 第 11章 學(xué)霸第七步:預(yù)估失敗不事先為失敗做準(zhǔn)備,就會一直失敗 11.1 海妖的歌聲 11.2 挫敗,學(xué)霸的必經(jīng)之路 11.3 調(diào)整環(huán)境,降低失敗的可能性 11.4 設(shè)置行動扳機,增加成功的機會 11.5 建立信念:世界上只有成功和成長,沒有失敗 第 12章 學(xué)霸第八步:行動與反思沒有行動與反思,你只能仰望學(xué)霸 12.1 持續(xù)精進,你需要一面鏡子 12.2 行動:簡單的事情重復(fù)做,你就是專家 12.3 反思:簡單的事情用心做,你就是贏家 落地篇流程落地成習(xí)慣,讓學(xué)霸動作成為肌肉記憶 第 13章專注的習(xí)慣:專注力是稀缺資源抓住它 13.1 小W:從1/4到4 13.2 當(dāng)我們談?wù)撟⒁饬Φ臅r候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 13.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成專注的習(xí)慣 第 14章 以終為始的習(xí)慣:忘記方向就會迷失自我牢記它 14.1 小Q的英語噩夢 14.2 當(dāng)我們談?wù)撘越K為始的時候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 14.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成以終為始的習(xí)慣 第 15章 情緒管理的習(xí)慣:青春期情緒起伏不定搞定它 15.1 刺兒頭小K 15.2 當(dāng)我們談?wù)撉榫w管理的時候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 15.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成情緒管理的習(xí)慣 第 16章 自尊的習(xí)慣:不自信就會自我妨礙碾壓它 16.1 打不死的小強 16.2 當(dāng)我們談?wù)撟孕抛宰鸬臅r候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 16.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成自尊的習(xí)慣 第 17章 高強度思考的習(xí)慣:學(xué)霸的不二法門收了它 17.1 讓學(xué)生聽不見下課鈴聲的數(shù)學(xué)課 17.2 當(dāng)我們談?wù)摳邚姸人伎嫉臅r候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 17.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成高強度思考的習(xí)慣 第 18章 時間管理的習(xí)慣:時間就是效益把控它 18.1 一個差點變糟糕的上午 18.2 當(dāng)我們談?wù)摃r間管理的時候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 18.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成時間管理的習(xí)慣 第 19章 考試管理的習(xí)慣:分、分、分,學(xué)生的命根揣上它 19.1 英語學(xué)渣的逆襲 19.2 當(dāng)我們談?wù)摽荚嚬芾淼臅r候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 19.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成考試管理的習(xí)慣 第 20章手機管理的習(xí)慣:手機是工具,你不是控制它 20.1 祖孫之間的沖突 20.2 當(dāng)我們談?wù)撌謾C管理的時候,我們在談?wù)撌裁矗?br /> 20.3 按照學(xué)霸8步法,養(yǎng)成手機管理的習(xí)慣