應用型本科教育研究與實踐——商洛學院2021年教育教學研究成果
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- 作者：范新會
- 出版時間：2023/4/1
- ISBN：9787522901824
- 出 版 社：中國紡織出版社
- 中圖法分類：G649.2-53
- 頁碼：492
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
《應用型本科教育研究與實踐——商洛學院2021年教育教學研究成果》是我校2018-2021年教育教學研究成果，共收錄140篇研究成果，主要研究方向為高等教育、初等教育研究成果。高等教育包含教學方法、教學模式、課程思政、教育教學實踐等方面研究成果；初等教育主要包含數(shù)學、中文、物理、化學、教育心理學等研究方向，內(nèi)容涉及中小學教學方法、教學案例、教學實踐、課程思政融入等方面的研究。
地方高校大學生在線學習體驗的影響因素及改進路徑 （ 張孝存） 1
融合深度學習的STEM 課堂教學模式探索 （ 杜紅樂，張燕） 8
融入課程思政的EVENT 教學模式在康復護理學中的應用研究 （ 贠航） 15
英語專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展下的語言學課程PBL模式探究 （ 孫李麗） 23
陜西農(nóng)村留守兒童關愛問題研究 （ 張志昌，張文平） 30
論魯迅作品中的兒童形象在初中語文教材中的教育思想 （ 張文諾） 38
李吉林情境教學法在小學語文教學中的運用 （ 張文諾） 48
陜西省空手道隊重點男子運動員腿法運用特征分析 （ 桑國鵬） 55
數(shù)學方法論在初中數(shù)學教學中的應用研究 （ 張東翰，張丹） 63
中學科技創(chuàng)新案例實踐研究 （ 袁訓鋒，雷世雄，劉寶盈） 72
逆向思維在高中數(shù)學教學中的應用研究 （ 張東翰，劉佳麗） 81
虛擬仿真實驗在牛頓第一定律教學中的應用 （ 袁訓鋒，樊騰飛，劉寶盈） 92
中學物理教師信息化教學能力影響因素探究 （ 楊小鋒，趙靖宇） 101
地方本科高校秘書學專業(yè)實踐教學提升策略 ——以商洛學院秘書學專業(yè)
為例 （ 鐘思遠，羅富升） 117
專業(yè)認證背景下師范生語言文字能力提升路徑探究 （ 蘇鐵柱） 130
中小學教師信息化教學能力提升策略研究 （ 楊小鋒） 135
初中生網(wǎng)絡成癮與心理彈性、父母教養(yǎng)方式的關系研究 （ 楊憲華，龐蕊媛） 140
師范專業(yè)認證背景下英語教學法課程建設與創(chuàng)新研究 （ 李亞紅） 151
初中生情緒智力、人際關系與心理健康的相關性研究 （ 楊憲華，周紫彤） 156
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