本書采用全面推進校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式改革,以產教融合為統(tǒng)領,循序漸進地安排教學內容,文字簡練,圖文并茂,圖示清晰,以情境、任務的體例引入典型案例,體現(xiàn)了“教、學、做” 合一的教學理念。
在教材編寫中我們既注重服裝工業(yè)的發(fā)展及崗位需求,結合服裝工業(yè)生產方式,以培養(yǎng)職業(yè)崗位群的綜合能力為目標,強化技術與設備的應用,有針對性地培養(yǎng)學生職業(yè)素質,并在每一項情境任務中設置了任務評價,規(guī)范評價標準。同時,也將服裝結構設計中的專業(yè)知識(應知)拓展、技能操作(應會)拓展等內容納于教材之中,還增加了能力擴展訓練,由淺入深地介紹了服裝結構設計,本書所有場景和圖片均源自本專業(yè)的行動導向教學方法,描述學習情境的現(xiàn)實性、學習環(huán)境、協(xié)作輔助小組及互動活動、關聯(lián)知識和承載技能、評價標準和方法。
模塊一#8195; 服裝結構設計基礎知識
項目一#8195; 服裝結構設計概述及常用工具使用知識
項目二#8195; 人體體型與服裝結構的關系
項目三#8195; 人體測量基礎知識
項目四#8195; 服裝號型基礎知識
項目五#8195; 結構制圖基礎知識
模塊二#8195; 典型部件結構設計
項目一#8195; 貼袋結構設計
項目二#8195; 開衩結構設計
項目三#8195; 插袋結構設計
項目四#8195; 嵌線袋結構設計
項目五#8195; 襯衫領結構設計
項目六#8195; 裝腰型門里襟拉鏈結構設計
模塊三#8195; 裙裝結構設計
項目一#8195; 直裙結構設計
項目二#8195; 斜裙結構設計
項目三#8195; 牛仔裙結構設計
模塊四#8195; 褲裝結構設計
項目一#8195; 女褲結構設計
項目二#8195; 男西褲結構設計
項目三#8195; 休閑褲結構設計
模塊五#8195; 襯衫、連衣裙結構設計
項目一#8195; 女襯衫結構設計
項目二#8195; 男襯衫結構設計
項目三#8195; 連衣裙結構設計
模塊六#8195; 時尚款式變化結構設計示例
項目一#8195; 時尚女裝基型結構設計示例
項目二#8195; 女裝省轉移及設計應用
項目三#8195; 時尚女裝結構設計示例之一
項目四#8195; 時尚女裝結構設計示例之二
項目五#8195; 時尚女裝結構設計示例之三
項目六#8195; 時尚女裝結構設計示例之四