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本書先講述了班主任工作內容，接著闡明通過班隊活動發(fā)揮學生和家長的作用，達到教育的目的。在遵循班主任工作原則的同時彰顯其藝術，著重對課堂提問藝術的問行詳細的解析。主要內括：班級管理概述；班主任工作總述；班主任班隊活動管理等。