本書共十章，內(nèi)容包括：概論、課程改革的基本要素、課程教師團隊結(jié)構(gòu)、課程資歷架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫建設(shè)、課程運行組織、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力調(diào)查研究報告、高校教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素養(yǎng)調(diào)查研究報告、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成績關(guān)系研究報告、反思。