本書為紀(jì)念張彭春先生誕辰130周年, 由南開大學(xué)人權(quán)研究中心、南開大學(xué)校史研究室、南開大學(xué)國(guó)際合作與交流處、張伯苓研究會(huì)共同編寫而成。經(jīng)過篩選和整理, 作者甄選出與張彭春相關(guān)的研究文章, 如《張彭春: 思想文化的覺者、智者、勇者》《“專心去造成中國(guó)自己的高等教育”--張彭春在清華學(xué)校 (1923-1926)》《回憶在天津開始的戲劇生活: 我的恩師張彭春》, 這些文章內(nèi)容涵蓋面廣, 幾乎囊括張彭春先生一生在外交、教育、戲劇等各個(gè)領(lǐng)域所做出的杰出貢獻(xiàn), 具有相當(dāng)?shù)膮⒖佳芯績(jī)r(jià)值。
在紀(jì)念張彭春先生誕辰130周年研討會(huì)上的致辭
在紀(jì)念張彭春先生誕辰130周年研討會(huì)上的致辭
張彭春:思想文化的覺者、智者、勇者
張彭春人權(quán)思想的當(dāng)代啟示
儒家傳統(tǒng)與現(xiàn)代人權(quán)建設(shè)
——來自張彭春的啟示
論張彭春對(duì)世界經(jīng)濟(jì)及社會(huì)合作的貢獻(xiàn)
儒家仁學(xué):張彭春人權(quán)概念的哲學(xué)基礎(chǔ)
——兼論張彭春是否把儒家仁學(xué)理念引入《世界人權(quán)宣言》
張彭春:中國(guó)在聯(lián)合國(guó)和世界上的一座豐碑
南開與中國(guó)世界話語(yǔ)權(quán)
——以張彭春與周恩來為例
張彭春的南開元素
張彭春:向細(xì)菌宣戰(zhàn),向敵人學(xué)習(xí)
“新人”歸舊學(xué):民國(guó)留美學(xué)生張彭春的國(guó)學(xué)書目和作文訓(xùn)練
張彭春對(duì)《別有中華》的貢獻(xiàn)
教育所期望于未來者則至大
——張彭春教育思想發(fā)微
回憶在天津開始的戲劇生活:我的恩師張彭春
附錄一:論中國(guó)教育之現(xiàn)代化:鑒于國(guó)民生活的轉(zhuǎn)變對(duì)課程中等教育結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的研究
附錄二:《中國(guó)在十字路口:中國(guó)形勢(shì)透視》(摘錄)
后記
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