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本書共分為五個部分: 1.基礎知識, 介紹了外科學教育的歷史及現(xiàn)狀, 并且突出了不同教育領導與治理的主題。2.介紹了一系列外科學教育中涉及的理論--認知、行為和社會。3.提供了外科學教育中關鍵環(huán)節(jié)的實踐指導--課程設計、選擇、反饋、評價、評估、模擬和管理學習者的不良表現(xiàn), 并涉及促進精神運動技能、手術操作技能、職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作以及患者安全方面發(fā)展內(nèi)容的章節(jié)。4.聚焦于外科學教育研究, 向讀者介紹了基于定量、定性以及混合方法實施教育研究過程中各個階段的內(nèi)容。5.對外科學教育和外科學教育者進行展望。