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　　2010版《浙江省建設工程計價規(guī)則》、《浙江省市政工程預算定額》、《浙江省施工機械臺班費用定額》、《浙江省建設工程施工費用定額》等計價依據已于2011年1月施行，為解決市政工程技術專業(yè)、工程造價專業(yè)學生學習“市政工程計價”課程沒有配套教材問題，特編寫本書。本書依據市政工程技術專業(yè)、工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標，“工學結合、理實一體”的課程標準進行編寫；與企業(yè)專家座談，分析畢業(yè)生工作崗位、計價工作過程來確定學習領域，并與企業(yè)人員合作開發(fā)編寫。本書以杭州市康拱路工程的施工圖紙識讀、工程量計算、造價文件編制為載體設計學習情境，強調實操性和易學性，突出能力培養(yǎng)。為避免內容重復，減少學生學習難度，本書編列了預算定額應用、圖紙識讀與定額工程量計算、工料單價法施工圖預算編制、綜合單價法施工圖預算編制、招標控制價與投標價編制、設計概算編制6個學習情境，18個任務單元。
　　本書內容可按照64～76學時安排，推薦學時分配：學習情境1，8～10學時；學習情境2，12～14學時；學習情境3，12～14學時，其中造價軟件實訓8～10學時；學習情境4，14～16學時，其中造價軟件實訓8～10學時；學習情境5，10～12學時.其中造價軟件實訓8～10學時；學習情境6，8～10學時。教學建議采用“教學做一體”的教學方法，教師先講解、演示，然后讓學生動手去做，做的過程中老師進行輔導，最后老師總結。與將來上崗無縫對接，要求學生運用造價軟件完成施工圖預算、招標控制價、投標報價等編制任務。因造價軟件品牌眾多，本書未編列軟件應用內容，可參考相應軟件操作說明。
　　本書由浙江交通職業(yè)技術學院彭以舟、杭州市路橋有限公司陳云嬌主編。學習情境1由浙江交通職業(yè)技術學院鄒勝勇、杭州市路橋有限公司陳云嬌編寫；學習情境2由浙江交通職業(yè)技術學院張義和、彭以舟編寫；學習情境3由浙江交通職業(yè)技術學院陳曉麟、毛雯麗編寫；學習情境4由浙江交通職業(yè)技術學院彭以舟、杭州市路橋有限公司陳云嬌編寫；學習情境5由浙江交通職業(yè)技術學院趙劍麗、浙江中州工程咨詢有限公司呂莉編寫；學習情境6由浙江交通職業(yè)技術學院薛倩、北京市市政專業(yè)設計院股份公司浙江分公司權焱焱編寫。
　　本書不當之處懇請讀者提出寶貴意見，以便課程建設組予以更正，課程建設組衷心感謝您的厚愛與支持。