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建筑業(yè)作為我國國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，近年來一直保持著高速且穩(wěn)定的發(fā)展勢頭，規(guī)模不斷擴(kuò)大，作為中國未來發(fā)展的支點(diǎn)，新型城鎮(zhèn)化倡導(dǎo)走集約、綠色、低碳的建筑之路，這些對綠色、新型的智慧型環(huán)保建筑的要求也對工程造價行業(yè)發(fā)展提出了新的需求。工程造價行業(yè)已全面步入數(shù)字化管理時代，即以BIM模型為基礎(chǔ)，利用云 大數(shù)據(jù)技術(shù)積累工程造價基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，通過歷史數(shù)據(jù)與價格信息形成自有市場定價方法，集成造價組成的各要素，通過造價大數(shù)據(jù)及人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能算量、智能組價、智能選材定價，有效提升計價工作效率及成果質(zhì)量。
本教材結(jié)合工程造價崗位所需的知識和技能，系統(tǒng)講解了工程結(jié)算的基本知識、編制方法、編制內(nèi)容、審查方法等，并且依托廣聯(lián)達(dá)云計價平臺GCCP6.0詳細(xì)講解了運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工程結(jié)算的步驟和方法。本教材可以使學(xué)生系統(tǒng)掌握工程結(jié)算的編制方法和結(jié)算技巧，學(xué)會在開放的施工環(huán)境中進(jìn)行工程結(jié)算時如何化解沖突，并能夠帶著一份對結(jié)算工作的自信投入到甲乙雙方的實(shí)戰(zhàn)博弈中，處理好發(fā)、承包商之間關(guān)于工程款計算與支付的各項(xiàng)工作。
本教材具有以下特色：
1. 基于1 X課證融通設(shè)計教材體系，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向定位教材內(nèi)容
本教材融入1 X工程造價數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，并基于建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和工程造價企業(yè)向全過程工程咨詢企業(yè)轉(zhuǎn)型升級現(xiàn)狀，對教材體系進(jìn)行頂層設(shè)計，將手工結(jié)算和數(shù)字化結(jié)算有效融合，使教材內(nèi)容與職業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn)緊密對接，培養(yǎng)學(xué)生符合建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展需求。
2. 多維度融入課程思政元素，實(shí)現(xiàn)教書與育人目標(biāo)的有機(jī)融合
教材以立德樹人為根本任務(wù)，對課程思政進(jìn)行頂層設(shè)計，將思政教育融入育人全過程，分層次、講方法、求實(shí)效地開展課程思政。通過課程思政元素的融入，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精益求精的工匠精神，并有效促進(jìn)學(xué)生對專業(yè)知識的理解、掌握、拓展和深化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新精神、專業(yè)自信和個人自信，從專業(yè)角度引導(dǎo)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展意識。
3. 多樣化數(shù)字資源與各類終端瀏覽相結(jié)合的信息化支撐體系，給學(xué)生全新教材學(xué)習(xí)體驗(yàn)
教材數(shù)字資源包含了基本理論、實(shí)踐操作、規(guī)范圖集、企業(yè)案例等，并以教師微課、動畫演示等多種形式展示，并配套數(shù)字教材，匯集移動學(xué)習(xí)、富媒體資源呈現(xiàn)、交互式教與學(xué)、過程大數(shù)據(jù)記錄于一體，內(nèi)容豐富、形式多樣的各類資源重新進(jìn)行適合各類終端瀏覽的排版設(shè)計和互動設(shè)計，不僅滿足不同群體學(xué)習(xí)需求，也為學(xué)生提供便捷、豐富、互動、學(xué)習(xí)過程可追溯的全新教材學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
本教材配套了重要知識點(diǎn)的微課視頻，可通過掃描書中二維碼獲取。同時，本教材還提供有多媒體課件PPT，可登錄www.cipedu.com.cn免費(fèi)下載。
本教材由河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)谷洪雁、劉玉擔(dān)任主編，河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)劉星、張磊、劉芳、杜思聰、張瑤瑤擔(dān)任副主編，河北新奔騰軟件有限公司王艷、河北勞動關(guān)系職業(yè)學(xué)院劉玉美、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)孫曉波參與編寫。河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)袁影輝對本書進(jìn)行了審閱。經(jīng)過各位老師的共同努力，教材得以成書并出版，在此，感謝老師們的辛苦付出，也對廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司給予的大力支持和幫助表示感謝！
由于編者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請讀者和同行專家不吝指正。

編者
2022年8月