本書設有9個項目,內(nèi)容包括:單片機基礎知識認知與實踐、MCS-51單片機匯編語言編程應用、單片機C51語聲編程應用、單片機定時器和中斷的分析與應用、模擬量輸入/輸出的設計與實現(xiàn)、單片機串行通信設計與實現(xiàn)等。
《單片機應用技術(C語言版)(活頁式)》力求從教、學、做一體化出發(fā),以項目帶領、任務驅(qū)動模式引導教與學,體現(xiàn)理論知識和實踐能力并重,突出高職教學特色,實現(xiàn)高職單片機課程教學與信息技術的深度融合。
《單片機應用技術(C語言版)(活頁式)》適合作為高職高專院校機電、電氣、電子類專業(yè)單片機課程的立體化教材,尤其是面向軌道交通類工科專業(yè),可以作為一門公共技術基礎課程教材使用。
《單片機應用技術(C語言版)(活頁式)》設計總體思路是以突出職業(yè)技術技能應用為根本,以技術與能力培養(yǎng)為目標,以項目化教學為方法設計教學情景單元,遵循學生認知規(guī)律,強化學生動手實踐能力;課程內(nèi)容采用項目帶領、任務驅(qū)動模式重構(gòu)教學知識體系,內(nèi)容由易到難、循序漸進,突出理論與實踐相結(jié)合,強調(diào)呈現(xiàn)項目結(jié)果,注重培養(yǎng)學生的應用技能和解決問題的實際工作能力;在內(nèi)容組織形式上以學生為中心,強調(diào)學生的主體性學習,學生針對項目任務實現(xiàn)進行相關知識的學習;知識內(nèi)容以滿足項目實現(xiàn)為基本原則。