本系列教程將研究生入學考試應試技能培養(yǎng)和一般高階英語教程相結合,而非市面上常見的應試練習冊。本書將根據最近10年研究生入學考試(學術碩士方向)復現(xiàn)率高的文本題材和體裁確定8個單元的主題以及文章體裁比例,并以主題和閱讀技能為雙線索安排單元順序,主要內容包括詞匯、閱讀、完形填空、長難句分析等。各單元將根據任務性質分若干主要步驟,圍繞單元的任務目標設計課前任務,課堂任務,課后任務。
本系列教程的編寫旨在打造一套高品質教材系列,將研究生入學考試應試技能培養(yǎng)和一般高階英語教程相結合,而非市面上常見的應試練習冊。本書將根據最近10年研究生入學考試(學術碩士方向)復現(xiàn)率高的文本題材和體裁確定8個單元的主題以及文章體裁比例,并以主題和閱讀技能為雙線索安排單元順序,主要內容包括詞匯、閱讀、完形填空、長難句分析等。各單元將根據任務性質分若干主要步驟,圍繞單元的任務目標設計課前任務,課堂任務,課后任務。每個任務下設計若干活動,活動的設計上會特別關注主題和技能的漸進性、關聯(lián)性、延續(xù)性、遞進性和系統(tǒng)性。所有活動都考慮到了學生跨文化交際能力和批判性思維能力的培養(yǎng)。所有材料都要求語言地道,語料真實,創(chuàng)設真實的語言交流情境,材料的可讀性、易讀性將形成梯度,難度上循序漸進,符合學生的認知規(guī)律和語言學習規(guī)律。