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行走的學(xué)校 小說塑造了以童牧、章棗、丁捷為主要代表的青少年英雄人物形象,將筆觸對準(zhǔn)在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中成長起來的少年革命團(tuán)體新安旅行團(tuán),精筆描摹他們在十七載革命歲月里、五萬里救亡征途中,足跡踏遍大半個中國,守望相扶、艱難成長的故事,刻畫出一種堅韌不屈、積極作為的成長精神,凸顯了新旅對中國少年兒童運動所做出的重大貢獻(xiàn),凸顯了教育在救亡圖存運動中對少年成長的重要意義。他們的故事將引領(lǐng)新時代少年以英雄為榜樣,胸懷家國,砥礪成長。
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