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優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究 
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小學(xué)作為面向我國(guó)全體學(xué)生的義務(wù)教育第一階段, 是為學(xué)生建立科學(xué)的世界觀、健全的人生觀、正確的價(jià)值觀, 并逐步形成良好個(gè)性和健全人格等打基礎(chǔ)的重要階段, 因此在此階段加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育, 對(duì)弘揚(yáng)民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力具有不可替代的優(yōu)勢(shì)。本書(shū)內(nèi)容涵蓋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與演進(jìn)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的基本形式與內(nèi)容、小學(xué)語(yǔ)文中的文學(xué)文化教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文中的道德文化教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化建構(gòu)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的傳承。
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