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本書是心理特級教師寫給小學生家長和教師的建議手冊。作者結合自己實際工作中的實踐事例, 針對小學生的心理特點, 從“學業(yè)困惑”“成長煩惱”“人際關系”“心理障礙”四個方面來剖析孩子出現(xiàn)的各種“行為問題”, 分析隱藏的主觀和客觀原因, 展示咨詢的清晰脈絡, 進而給出行之有效的解決辦法。本書旨在幫助老師和家長正確看待小學生各種典型問題背后的原因, 幫助小學生從容克服危機、積極應對挑戰(zhàn)、發(fā)現(xiàn)學習和生活的樂趣, 是一線心理教師的實用指導手冊。