本書(shū)是由上�？萍拣^主編的“世界博物館最新發(fā)展譯叢（第二輯）”中的一種�！恫┪镳^人員與項(xiàng)目管理：有效策略》是博物館人員和項(xiàng)目管理的實(shí)用指南，展示了個(gè)人在博物館工作場(chǎng)所的關(guān)鍵作用。本書(shū)涵蓋了組織行為理論、戰(zhàn)略規(guī)劃、人員配置和人力資源開(kāi)發(fā)、當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)，以及道德決策。涵蓋的其他主題還包括：如何規(guī)劃項(xiàng)目的步驟，如何建立時(shí)間表和分配角色，以及制定預(yù)算。博物館項(xiàng)目中常見(jiàn)的一些管理問(wèn)題被強(qiáng)調(diào)，包括解決沖突的方法。本書(shū)研究了高性能團(tuán)隊(duì)的形成，重點(diǎn)在于理解個(gè)體差異和溝通，以及項(xiàng)目經(jīng)理的重要作用。本書(shū)的最后幾章包括了項(xiàng)目成功的評(píng)估技巧和來(lái)自各種類(lèi)型和大小的博物館的九個(gè)實(shí)際案例研究。附錄包括有用的項(xiàng)目決策模板、章程和今天博物館使用的其他管理工具，以及假設(shè)練習(xí)。
瑪莎·莫里斯（Martha Morris），喬治·華盛頓大學(xué)榮休副教授，擁有超過(guò)45年的博物館管理經(jīng)驗(yàn)。她的職業(yè)生涯始于科科倫美術(shù)館的藏品登錄與管理工作，后在史密森美國(guó)國(guó)家歷史博物館擔(dān)任副館長(zhǎng)。她還是中大西洋博物館協(xié)會(huì)理事會(huì)成員，以及建筑博物館研討會(huì)的創(chuàng)始項(xiàng)目主席。她在工作和教學(xué)中一直專(zhuān)注于管理實(shí)踐，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、員工發(fā)展和設(shè)施項(xiàng)目，并在藏品規(guī)劃與管理、展覽開(kāi)發(fā)、人員配置、博物館設(shè)施項(xiàng)目、博物館合并以及21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)技巧等主題上設(shè)計(jì)工作坊，進(jìn)行演講和寫(xiě)作。
宋 嫻，研究員，教育學(xué)博士。上�？萍拣^上�？茖W(xué)傳播與發(fā)展研究中心副主任，全國(guó)科普服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員，參與過(guò)中國(guó)博物館協(xié)會(huì)全國(guó)博物館定級(jí)評(píng)估工作，承擔(dān)過(guò)二十余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題，在CSSCI中文核心期刊、《人民日?qǐng)?bào)》等媒體上發(fā)表了三十余篇文章，著有《博物館與學(xué)校的合作機(jī)制研究》《國(guó)內(nèi)外博物館科普教育活動(dòng)案例與評(píng)析》等，主編“世界博物館最新發(fā)展譯叢”并獲得第二屆全國(guó)博物館學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)（唯一獲獎(jiǎng)譯著類(lèi)叢書(shū)）。曾獲得上海市科普創(chuàng)新一等獎(jiǎng)、上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，受到上海市人才發(fā)展基金、美國(guó)蓋蒂領(lǐng)導(dǎo)力（GLI）基金支持，入選“上海市青年拔尖人才開(kāi)發(fā)計(jì)劃”。
蔣臻穎，復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)碩士，美國(guó)肯塔基大學(xué)教育學(xué)碩士，先后參與國(guó)內(nèi)多項(xiàng)省部級(jí)課題和項(xiàng)目研究，撰寫(xiě)多本學(xué)術(shù)專(zhuān)著與科普讀物�，F(xiàn)主要研究方向?yàn)閼?yīng)用行為分析學(xué)、特殊教育、早期兒童教育。
潘守永，上海大學(xué)文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，上海大學(xué)圖書(shū)館館長(zhǎng)。
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