本教材主要介紹了在各種數(shù)字化學習環(huán)境的制作過程中必需的處理與加工方法, 包括最基礎的文字、圖片和更高階的聲音、視頻與動畫等。本教材針對相關(guān)軟件的具體教學應用操作進行了講解, 全書共分6章, 分別為文字資源的處理與制作、圖片資源的處理與制作、聲音資源的處理與制作、動畫資源的處理與制作、視頻資源的處理與制作、數(shù)字化教學資源集成等。
1 文字資源的處理與制作 ………………………………………………………… （１）
１.１ 文字基礎知識 ………………………………………………………………… （１）
１.１.１ 字體 ………………………………………………………………… （１）
１.１.２ 符號 ………………………………………………………………… （２）
１.２ 文字在教育教學中的作用 …………………………………………………… （４）
１.３ 文字和符號的獲取 …………………………………………………………… （４）
１.３.１ 直接輸入 …………………………………………………………… （５）
１.３.２ 光學識別輸入 ……………………………………………………… （５）
１.３.３ 語音輸入 …………………………………………………………… （７）
１.３.４ 符號的輸入 ………………………………………………………… （７）
１.４ 字體的處理 …………………………………………………………………… （９）
１.４.１ 字體的安裝 ………………………………………………………… （９）
１.４.２ 標題文字的處理 …………………………………………………… （１１）
思考與練……………………………………………………………………… （１１）
2 圖片資源的處理與制作………………………………………………………… （１２）
２.１ 圖片基礎知識 ……………………………………………………………… （１２）
２.１.１ 基本概念 …………………………………………………………… （１２）
２.１.２ 顏色及顏色模式 …………………………………………………… （１４）
２.１.３ 圖片格式 …………………………………………………………… （１９）
２.２ 圖片在教育教學中的應用 ………………………………………………… （２０）
２.２.１ 圖片的作用 ………………………………………………………… （２０）
２.２.２ 圖片的選擇 ………………………………………………………… （２１）
２.３ 圖片處理技術(shù) ……………………………………………………………… （２１）
２.３.１ 圖形資源的獲取 …………………………………………………… （２１）
２.３.２ 常見的圖片處理軟件 ……………………………………………… （２２）
２.３.３ 教學中的圖片處理技術(shù) …………………………………………… （２４）
思考與練……………………………………………………………………… （３８）
3 聲音資源的處理與制作………………………………………………………… （３９）
３.１ 聲音基礎知識 ……………………………………………………………… （３９）
３.１.１ 聲音的四要素 ……………………………………………………… （３９）
３.１.２ 數(shù)字音頻 …………………………………………………………… （４０）
３.１.３ 常見的聲音格式 …………………………………………………… （４０）
３.２ 聲音在教育教學中的使用 ………………………………………………… （４１）
３.２.１ 聲音的作用 ………………………………………………………… （４１）
３.２.２ 聲音的類型 ………………………………………………………… （４２）
３.２.３ 聲音的選擇 ………………………………………………………… （４３）
３.３ 聲音處理技術(shù) ……………………………………………………………… （４３）
３.３.１ 常見的聲音處理軟件 ……………………………………………… （４３）
３.３.２ 音頻處理技術(shù) ……………………………………………………… （４５）
思考與練……………………………………………………………………… （５３）
4 動畫資源的處理與制作………………………………………………………… （５４）
４.１ 動畫基礎知識 ……………………………………………………………… （５５）
４.１.１ 動畫原理 …………………………………………………………… （５５）
４.１.２ 幀的含義 …………………………………………………………… （５５）
４.１.３ 矢量動畫 …………………………………………………………… （５６）
４.１.４ 二維電腦動畫制作過程 …………………………………………… （５６）
４.２ 動畫在教育教用 ………………………………………………… （５７）
４.２.１ 動畫交互強 ……………………………………………………… （５７）
４.２.２ 動畫效果豐富 ……………………………………………………… （５８）
４.２.３ 多媒體整合效果好 ………………………………………………… （５８）
４.２.４ 動畫生成文件小 …………………………………………………… （５８）
４.２.５ 動畫兼容好 ……………………………………………………… （５９）
４.３ 動畫制作技術(shù) ……………………………………………………………… （５９）
４.３.１ 常見的動畫制作軟件 ……………………………………………… （５９）
４.３.２ 動畫制作技術(shù) ……………………………………………………… （６３）
思考與練…………………………………………………………………… （１０１）
5 資源的處理與制作 ……………………………………………………… （１０２）
５.１ 基礎知識 ……………………………………………………………… （１０２）
５.２ 在教育教學中的應用 ………………………………………………… （１０４）
５.2.１ 在課件中的作用 …………………………………………… （１０４）
５.2.２ 教學的優(yōu)勢 ………………………………………………… （１０４）
５.2.３ 教學的不足 ………………………………………………… （１０５）
５.３ 格式轉(zhuǎn)換 ……………………………………………………………… （１０５）
５.３.１ 格式 ………………………………………………………… （１０５）
５.３.２ 轉(zhuǎn)換秀 ……………………………………………………… （１０６）
５.３.３ 格式工廠 ………………………………………………………… （１０７）
５. ４ 常用軟件： 喀秋莎的基本操作 …………………………………………… （１０９）
５.４.１ 文件操作 ………………………………………………………… （１０９）
５.４.２ 素材導入 ………………………………………………………… （１１０）
５.４.３ 錄制屏幕 ………………………………………………………… （１１１）
５.４.４ 軌道編輯 ………………………………………………………… （１１３）
５.４.５ 制作 ………………………………………………………… （１１６）
５.４.６ 分享 ………………………………………………………… （１２３）
思考與練…………………………………………………………………… （１２３）
6 數(shù)字化教學資源集成 ………………………………………………………… （１２４）
６.１ 使用 ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ 制作課件案例 …………………………………………… （１２５）
６.１.１ 前期的準備工作 ………………………………………………… （１２５）
６.１.２ 版式的選擇與設置 ……………………………………………… （１２５）
６.１.３ 編輯各張幻燈片 ………………………………………………… （１２６）
６.１.４ 設置各個超鏈接 ………………………………………………… （１２８）
６.１.５ 課件應用 ………………………………………………………… （１２８）
６.２ 使用 Ａｎｉｍａｔｅ 動畫軟件制作課件資源案例 ……………………………… （１３０）
６.３ 使用喀秋莎制作微課案例 ………………………………………………… （１４２）
６.３.１ 微課的基礎知識 ………………………………………………… （１４２）
６.３.２ 喀秋莎制作的綜合案例 ………………………………………… （１４５）
思考與練…………………………………………………………………… （１５１）
參考文獻……………………………………………………………………………… （１５２）
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