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本書闡述了高校網絡育人的背景、意義，剖析了高校網絡育人的必要性、可能性，明確了高校網絡育人的目標、功能、原則，通過對杭州電子科技大學、浙江理工大學、嘉興學院、浙江開放大學、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術學院等浙江省網絡育人試點高校的實證研究，結合這些高校在網絡育人方面的創(chuàng)新、探索與實踐，總結了他們在智慧學工建設、數字畫像育人、大規(guī)模在線育人、網絡文化育人、精準思政一體化平臺等方面育人的新鮮經驗，為促進浙江省高等教育跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎，為網絡信息化形勢下全國其他高校的網絡育人、教育模式的更新?lián)Q代、轉型升級提供了有益的參考與借鑒。