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本書記錄了深圳市鹽田區(qū)小學數(shù)學楊松名師工作室和晏長春名師工作室成員、學員近年來參與工作室學習、研究的成果。包含成長感悟、教學案例、教學反思、教學論文、學習心得五個部分。詳細記錄了兩個工作室成員、學員成長的歷程和感悟, 參與工作室學習的心得, 一起“研磨”的優(yōu)秀教學案例和教學反思, 以及開展課題研究的論文。這些成果有些比較成熟, 有些還略顯稚嫩, 但無論何種, 都真實地反映了工作室成員、學員的成長過程, 對廣大青年教師的成長具有一定的學習和借鑒意義。