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本書主要分為兩個部分的內容, 首先是對中國聲樂藝術的發(fā)展歷程進行梳理, 依照歷史發(fā)展的順序, 依次對夏商周時期的聲樂藝術、春秋戰(zhàn)國時期的聲樂藝術、秦漢魏晉時期的聲樂藝術、隋唐五代時期的聲樂藝術、明清時期的聲樂藝術進行梳理, 以期向讀者展現中國聲樂藝術發(fā)展的總體脈絡; 第二部分是聲樂演唱技巧的訓練, 以技能訓練為主導, 突出和強化聲樂教學的實踐性、應用性和科學性, 旨在培養(yǎng)和強化學生的演唱綜合應用能力。