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本書結(jié)合高中生身心發(fā)展特點(diǎn)、主要面臨的心理困擾, 從“學(xué)校心理健康測評的基本原理”“適用的測評量表簡介”“學(xué)校常見心理問題的基本處置與指導(dǎo)”三部分進(jìn)行闡述, 融科學(xué)性、可讀性和可操作性于一體, 旨在為廣大教育學(xué)、心理學(xué)研究者和中小學(xué)教師提供可靠的教學(xué)指導(dǎo)。