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全書共七章。第一章為緒論,主要闡述了高校學生職業(yè)能力培養(yǎng)、會計人才培養(yǎng)目標的定位、國內(nèi)外會計人才培養(yǎng)研究評述和會計教學改革的必要性與可行性等內(nèi)容;第二章為會計教學的發(fā)展現(xiàn)實,主要闡述了會計發(fā)展的新模式、會計教學的環(huán)境分析、會計教學存在的問題和會計人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀等內(nèi)容;第三章為會計人才培養(yǎng)特點與趨勢,主要闡述了會計人才培養(yǎng)的特點和會計人才培養(yǎng)發(fā)展趨勢等內(nèi)容等。