◎狄更斯長(zhǎng)篇小說力作，一本偉大的兒童小說。
《霧都孤兒》自1838年問世以來，曾多次改編為電影、電視及舞臺(tái)劇�！鹅F都孤兒》中奧利弗要求添粥一節(jié)已被編入多種英語教科書中。
◎漫畫 名著，引導(dǎo)孩子閱讀世界名著新方式。
如何引導(dǎo)孩子閱讀世界文學(xué)名著，讓閱讀這個(gè)陣地不被垃圾的、不健康的內(nèi)容所占領(lǐng)，是大部分家長(zhǎng)所焦慮的。從這個(gè)角度說，這本書做了全新的嘗試。
◎緊密結(jié)合的閱讀要求，更有效地提高孩子對(duì)語言文字的理解能力。
經(jīng)典的名著故事，通過視覺傳達(dá)這種潛移默化的形式，讓孩子的語文素養(yǎng)在不知不覺中得到提高，爭(zhēng)強(qiáng)對(duì)文字語言的理解能力，豐富寫作素材，解決考試剛需。
◎貼近原著思想內(nèi)核的改編，降低名著閱讀門檻。
誰說名著就一定晦澀難懂？改編后的故事在拋開冗長(zhǎng)晦澀的描寫后，情節(jié)和節(jié)奏更為完整緊湊，語言和故事邏輯線更適合中小學(xué)階段孩子的年齡和心理特點(diǎn)，在不削弱閱讀效果的同時(shí)，降低世界文學(xué)名著閱讀的門檻。
◎呈現(xiàn)原著精魂，無負(fù)擔(dān)理解經(jīng)典。
通過內(nèi)容改編和精美細(xì)膩的圖畫對(duì)世界名著內(nèi)容的還原呈現(xiàn)，使孩子在閱讀中能夠更貼近作者想表達(dá)的思想內(nèi)核�？词澜缑腿缤匆徊侩娪�，讓它們更清晰地把握名著內(nèi)容，記住文中的典型角色，且過目不忘。
◎來自藝術(shù)之國(guó)的高水平漫畫創(chuàng)作，以新眼光認(rèn)識(shí)繪畫語言。
國(guó)外知名插畫家聯(lián)合創(chuàng)作，精心繪制，讓孩子在提高文學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，充分領(lǐng)略繪畫這另一種類型的文學(xué)表達(dá)方式，享受美的滋養(yǎng)。
◎讓孩子順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)齡前的親子共讀過渡到自己能夠獨(dú)立閱讀。
半小時(shí)閱讀完一本世界文學(xué)名著，讓孩子能夠在注意力不被分散的情況下享受一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅，成就感爆表！使他們建立起閱讀自信，進(jìn)而培養(yǎng)出良好的閱讀習(xí)慣。
作者簡(jiǎn)介
查爾斯·狄更斯（18121870）
19世紀(jì)英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家，英國(guó)文學(xué)史上僅次于莎士比亞的文豪，以十四部巨著的突出成就開創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義新時(shí)期，被后世尊為批判現(xiàn)實(shí)主義杰出的代表、諷刺巨匠、語言大師，被譽(yù)為召喚人們回到歡笑和仁愛中來的明燈。列夫·托爾斯泰盛贊狄更斯為一個(gè)世紀(jì)里我所曾見到過的一個(gè)天才。
名作家之一，一生創(chuàng)作50多部作品，其中以動(dòng)物小說受矚目。
編者簡(jiǎn)介
魯瓦克·杜威利爾
魯瓦克·杜威利爾，法國(guó)兒童漫畫家。他的作品被翻譯成至少15種語言出版。著有《小老鼠，大錯(cuò)誤》《我的密友》《卡德拉襲擊》《雨果與防風(fēng)衣》《小家庭》《藏身美國(guó)》等作品。其中廣受贊譽(yù)的《藏身美國(guó)》在美國(guó)售出了2萬冊(cè)。
繪者簡(jiǎn)介
奧利維德羅耶
奧利維德羅耶，1979年出生在法國(guó)圣馬洛。獲得科學(xué)學(xué)士學(xué)位之后，他進(jìn)入了一所視覺傳達(dá)學(xué)院，專攻廣告創(chuàng)作。之后，他在青少年媒體從事過插畫師工作，他還為青年報(bào)社寫劇本和故事。
譯者簡(jiǎn)介
趙佼佼
中法文化策劃人，專職童書譯者，16歲赴法學(xué)習(xí)旅游與大型活動(dòng)組織管理，學(xué)成歸國(guó)后先后供職法國(guó)駐華使館高等教育協(xié)作署與法語聯(lián)盟，深度策劃并執(zhí)行中法兩國(guó)間的教育與文化交流活動(dòng)15年。2009年參與籌備與建立北京法語聯(lián)盟圖書館并任館長(zhǎng)6年，期間經(jīng)法國(guó)文化部篩選系統(tǒng)接受巴黎十大為期一年的專業(yè)圖書館管理學(xué)習(xí)。2014年中法兩國(guó)建交五十周年發(fā)起中法少兒閱讀季并開始全心致力于兩國(guó)之間的兒童閱讀推廣交流，5年間參與策劃組織相關(guān)創(chuàng)作者與藝術(shù)家交流活動(dòng)上百場(chǎng)。
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