*新編語(yǔ)文教材指定閱讀書(shū)系·《給青年的十二封信》（八年級(jí)下），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語(yǔ)文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)：閱讀導(dǎo)引·閱讀進(jìn)度指導(dǎo)·閱讀方法指導(dǎo)·專(zhuān)題討論·延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！
一九二五年，朱光潛出國(guó)留學(xué)。他到英國(guó)不久，就開(kāi)始為開(kāi)明書(shū)店的刊物《一般》撰稿。這本雜志的讀者主要針對(duì)中學(xué)生和一般青年。他以書(shū)信方式，結(jié)合文藝、美學(xué)、哲學(xué)、道德、政治等理論，談?wù)撉嗄昝媾R的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如修養(yǎng)、讀書(shū)、戀愛(ài)等，給青年指點(diǎn)迷津。這些作品刊登后深受青年歡迎。一九二九年，這十二封信結(jié)集出版。書(shū)中所談問(wèn)題非常貼合青年成長(zhǎng)中迷茫、彷徨、苦悶的心境，成為當(dāng)時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū)。
十幾年后，朱光潛應(yīng)《中央周刊》之請(qǐng)，也為彌補(bǔ)《給青年的十二封信》的稚氣和不足，又陸續(xù)寫(xiě)下二十多篇文章，繼續(xù)深入探討青年所面臨的、所需要解決的諸多方面的問(wèn)題。這些文章以《談修養(yǎng)》為名，結(jié)集出版。兩部作品的主題都是談?wù)撟鋈说牡览�，時(shí)間上具有延續(xù)性，內(nèi)容上互為補(bǔ)充、延伸。
這兩部作品討論的問(wèn)題，無(wú)論社會(huì)怎樣變遷、文化如何多元、觀念如何更迭紛繁，是每個(gè)青年人繞不開(kāi)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
孩子再不閱讀，考試連卷子都做不完！
部編版語(yǔ)文教材主編 溫儒敏
1.部編版語(yǔ)文教材主編溫儒敏指出：要激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，注意閱讀方法問(wèn)題，重視閱讀速度的教學(xué)，要養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。本書(shū)系全方案幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這些閱讀目標(biāo)。
2.名著閱讀課程配套設(shè)計(jì)，閱讀導(dǎo)引·閱讀進(jìn)度指導(dǎo)·閱讀方法指導(dǎo)·專(zhuān)題討論多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！
3.真正的經(jīng)典，可以穿透時(shí)間和空間的局限，適用于在這本書(shū)之后的世世代代的，《給青年的十二封信》《談修養(yǎng)》就是這樣的書(shū)。三十多個(gè)人生話題，各個(gè)切中要害，各個(gè)精辟入理，暢銷(xiāo)數(shù)十載，幾代青年人成長(zhǎng)的路標(biāo)、燈塔。
4.優(yōu)選版本，名家名譯，環(huán)保紙張，精良印刷，提升文學(xué)名著閱讀品味。
朱光潛（1897年9月19日1986年3月6日），筆名孟實(shí)，安徽桐城人。中國(guó)現(xiàn)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷摇?/p>
朱光潛出生在安徽桐城一個(gè)破落的地主家庭，自幼在父親的嚴(yán)厲督教下接受私塾教育，后入讀桐城中學(xué)。一九一六年中學(xué)畢業(yè)后，朱光潛在家鄉(xiāng)當(dāng)了半年的小學(xué)教員。在武昌高等師范學(xué)校學(xué)習(xí)一年后，考入香港大學(xué)文學(xué)院。香港大學(xué)肄業(yè)后先后在吳淞中國(guó)公學(xué)中學(xué)和浙江上虞白馬湖春暉中學(xué)教英文，后來(lái)辭職到上海與葉圣陶、胡愈之、夏衍、夏丏尊、豐子愷等人成立立達(dá)學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦立達(dá)學(xué)園，廣泛進(jìn)行新型教育的改革試驗(yàn)，倡導(dǎo)教育的自由獨(dú)立。
朱光潛是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的主要奠基者和開(kāi)創(chuàng)者之一。他在美學(xué)領(lǐng)域不斷探索、不斷進(jìn)取，幾乎涉獵了審美心理學(xué)、審美社會(huì)學(xué)和審美哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域，為中國(guó)美學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。朱光潛一生著譯，代表作有《給青年的十二封信》、《談修養(yǎng)》、《變態(tài)心理學(xué)派別》、《變態(tài)心理學(xué)》、《談文學(xué)》、《克羅齊哲學(xué)述評(píng)》、《西方美學(xué)史》、《談美書(shū)簡(jiǎn)》、《美學(xué)拾穗集》和 黑格爾《美學(xué)》等。
新中國(guó)成立后，朱光潛歷任北京大學(xué)一級(jí)教授、全國(guó)政協(xié)委員、常委，民盟中央委員，中國(guó)美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)作協(xié)顧問(wèn)，中國(guó)社科院學(xué)部委員。一九八六年，朱光潛在北京病逝，終年八十九歲。
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閱讀延伸
給青年的十二封信
序
一、談讀書(shū)
二、談動(dòng)
三、談靜
四、談中學(xué)生與社會(huì)運(yùn)動(dòng)
五、談十字街頭
六、談多元宇宙
七、談升學(xué)與選課
八、談作文
九、談情與理
十、談擺脫
十一、談在露浮爾宮所得的一個(gè)感想
十二、談人生與我
附錄一無(wú)言之美
附錄二悼夏孟剛
代跋再說(shuō)一句話
談修養(yǎng)
自序
一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話
談立志
朝抵抗力的路徑走
談青年的心理病態(tài)
個(gè)人本位與社會(huì)本位的倫理觀
談處群（上）
談處群（中）
談處群（下）
談惻隱之心
談羞惡之心
談冷靜
談學(xué)問(wèn)
談讀書(shū)
談?dòng)⑿鄢绨?br />談交友
談性愛(ài)問(wèn)題
談青年與戀愛(ài)結(jié)婚
談休息
談消遣
談體育
談價(jià)值意識(shí)
談美感教育
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