本書為依托式韓國語教材，涵蓋了文化概念、韓國衣食住、韓國儀禮、歲時風俗、宗教、民間信仰、藝術文化等11章內(nèi)容、33個小節(jié)。每個小節(jié)中由正文內(nèi)容介紹、專有詞匯解釋、深入理論分析、主要內(nèi)容討論四部分構成。本書以韓國傳統(tǒng)文化內(nèi)容為依托，在注重對學生語言技能培養(yǎng)的同時，力爭加大對專業(yè)知識和背景知識的培養(yǎng)。通過本書，不僅有助于提高漢韓國語學習者的韓國語水平，擴大學生的專業(yè)知識面，而且對學生韓國語學習積極性、了解中韓兩國文化關系產(chǎn)生積極影響，同時可以促進學生思辨能力的提高。
張國強，大連外國語大學韓國語學院教授。畢業(yè)于韓國國立慶尚大學國語國文系韓國古典文學專業(yè)，獲文學博士學位。主要研究方向為中韓民俗文化比較、朝鮮語教育。在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表關于中韓民俗文化比較領域的學術論文20余篇，撰寫和參編學術著作3部。其中學術專著《韓國和中國的巫俗神比較研究》（2012年）被韓國文化體育觀光部評為“優(yōu)秀學術圖書”。
李桂瑤，大連外國語大學韓國語學院副教授、文學博士。畢業(yè)于韓國韓國學中央研究院韓國民俗學專業(yè)，主要研究方向為中韓非物質文化遺產(chǎn)、韓國物質文化以及中韓民俗文化比較。主講的《韓國文化》課程被評為省級一流本科課程。曾主持完成韓國學中央研究院海外韓國學項目、遼寧省教育廳人文社科項目等科研課題，出版學術專著1部，在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表學術論文多篇。
〔韓〕孫麟淑，大連外國語大學韓國語學院韓國籍教師、文學博士。從事韓國語教育20余年,主要研究方向為中韓文學與文化比較、外語教育。在國內(nèi)外學術刊物發(fā)表學術論文10余篇，主編、參編教材和學術著作10部、出版譯著1部。
（本書目錄為韓文，以下中文版目錄只是提供參考，不是真正的原書目錄）
目 錄
第一章 文化的概念與韓國文化的自然環(huán)境 1
第一節(jié) 文化的概念 1
第二節(jié) 韓國的地理 6
第三節(jié) 韓國的民族和語言 12
第二章 韓國的服飾文化、飲食文化與居住文化 20
第一節(jié) 服飾文化 20
第二節(jié) 飲食文化 27
第三節(jié) 居住文化 34
第三章 韓國人的一生儀禮 42
第一節(jié) 出生儀禮與冠禮 42
第二節(jié) 傳統(tǒng)婚禮與現(xiàn)代婚禮 50
第三節(jié) 喪葬禮 57
第四節(jié) 祭禮 65
第四章 韓國的歲時風俗 73
第一節(jié) 春季的歲時風俗 73
第二節(jié) 夏季的歲時風俗 82
第三節(jié) 秋季與冬季的歲時風俗 88
第五章 韓國的宗教 96
第一節(jié) 儒教 96
第二節(jié) 佛教 101
第三節(jié) 其他宗教 108
第六章 韓國的民間信仰 114
第一節(jié) 巫俗 114
第二節(jié) 家神信仰與村莊神信仰 121
第三節(jié) 風水信仰與占卜信仰 128
第七章 韓國的傳統(tǒng)藝術 135
第一節(jié) 傳統(tǒng)音樂與傳統(tǒng)舞蹈 135
第二節(jié) 盤所里與假面具 143
第三節(jié) “韓流”文化 151
第八章 韓國的共同體文化 156
第一節(jié) 共同體的定義 156
第二節(jié) 家庭與家族 162
第三節(jié) 村莊與共同組織 169
第九章 韓國的神話、傳說與民間故事 178
第一節(jié) 神話 178
第二節(jié) 傳說 184
第三節(jié) 民間故事 190
第十章 韓國人的美的意識 196
第一節(jié) 韓國人的色彩觀 196
第二節(jié) 韓國人的數(shù)字觀 203
第三節(jié) 韓國的民族情緒：“恨”與“興” 210
第十一章 有代表性的韓國歷史人物和文化遺產(chǎn) 217
第一節(jié) 歷史人物 217
第二節(jié) 文化遺產(chǎn) 223
* 參考文獻 231
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