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本書從跨文化交際的角度闡述了跨文化交際與高校英語教學的相關理論，并且在此基礎上提出了對跨文化交際與高校英語教學方法的創(chuàng)新見解、大學生跨文化交際能力培養(yǎng)策略，以期通過英語教學模式的創(chuàng)新來提高學生的跨文化交際能力，從而為培養(yǎng)更多時代發(fā)展所需的優(yōu)秀英語人才提供參考。