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時間—空間概念隱喻的具身認(rèn)知機(jī)制研究 抽象語義的認(rèn)知方式一直是認(rèn)知語言學(xué)關(guān)注的核心問題。抽象語義如何借助感知運(yùn)動體驗以隱喻的方式構(gòu)建,感知運(yùn)動經(jīng)驗在抽象語義加工中的作用如何?這些問題尚未得到明確回答。本書從具身認(rèn)知視角出發(fā),以時間空間概念隱喻為切入點(diǎn),采用心理實驗手段考察空間意象圖式在時間認(rèn)知中的作用,借此探討時間空間概念隱喻的認(rèn)知機(jī)制及其對外語教學(xué)的啟示。本書的研究有助于揭示抽象語義的體驗認(rèn)知基礎(chǔ),解釋抽象語義從哪里來如何來及怎樣理解的問題。
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