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為進一步貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于青年工作的重要思想，西南交通大學(xué)始終以立德樹人為根本任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育，在全員育人、全方位育人、全過程育人進程中積極探索大學(xué)生第二課堂建設(shè)，不斷積累經(jīng)驗，不斷深化高校共青團第二課堂成績單制度，不斷強化第二課堂的思想政治引領(lǐng)功能，引導(dǎo)廣大青年不斷增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)。
　　西南交通大學(xué)堅持以學(xué)生成長發(fā)展為中心、以網(wǎng)絡(luò)平臺為支撐、以項目建設(shè)為核心、以隊伍建設(shè)為重點、以規(guī)范管理為保障，將第二課堂成績單制度主動融人人才培養(yǎng)體系、三全育人綜合改革和大思政工作格局，逐步健全完善與課堂深度融合、相輔相成的人才培養(yǎng)模式，促進第二課堂成為課堂的有效延伸，實現(xiàn)第二課堂與課堂互動互融、互補互促，讓學(xué)生開闊視野、增長智慧，在實踐中鞏固理論知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。西南交通大學(xué)第二課堂成績單制度注重將理想信念、政治素養(yǎng)、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)等育人成效顯性化，為青年人才政治舉薦、表彰激勵、求職升學(xué)和高校人才培養(yǎng)質(zhì)量評價、學(xué)科評估等提供重要依據(jù)，為提升高等教育質(zhì)量、深化高校共青團改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提供重要支持。
　　為切實發(fā)揮好共青團服務(wù)學(xué)校立德樹人的根本任務(wù)和人才培養(yǎng)中心工作的重要作用，準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，主動迎接新時代中國高等教育面臨的挑戰(zhàn)與機遇，主動思考培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人，培養(yǎng)能堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的時代課題。結(jié)合學(xué)校實際，將西南交通大學(xué)第二課堂質(zhì)量保障體系運行實踐成果進行總結(jié)與分析，編制成此書，希望于對高校共青團第二課堂成績單制度工作提供客觀參考。
　　本書的編寫，感謝共青團的各級領(lǐng)導(dǎo)、前輩的指點、關(guān)心和幫助，感謝學(xué)校自2013年以來歷任團委書記的積極探索，感謝學(xué)校第二課堂專門工作委員會全體成員辛勤工作，感謝學(xué)校全體專兼職團干部們一直以來的辛苦付出，相關(guān)人員在書中未能一一注明，在此一并致謝。
　　受編寫時間不夠充分、編者理論水平所限，本書不足之處在所難免，敬請專家學(xué)者批評指正。