定 價:65 元
叢書名:遼寧省教育廳2021年度科學(xué)研究經(jīng)費項目(面上項目)“基于語料庫的現(xiàn)代日語條件句范疇構(gòu)建研究”的研究成果
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- 作者:劉曉華著
- 出版時間:2022/1/1
- ISBN:9787521331639
- 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:H364.3
- 頁碼:396頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書以認知語言學(xué)的“原型范疇理論”為基礎(chǔ),提出“事實性”“因果性”“假定性”“時間性”“條件性”“期待性”等相關(guān)概念,對日語條件句進行多層范疇的細分、原型的界定,通過“典型事件認知模型”和“舞臺認知模式”對日語條件句的多義用法進行分析,構(gòu)建了一個多層次的,具有一定連續(xù)性、動態(tài)性和多維性的日語條件句多層范疇語義模型。并通過日語母語者語料庫、中日對譯語料庫以及心理測試驗證了該模型的有效性和合理性。
劉曉華,女,1971年生,博士研究生學(xué)歷,現(xiàn)任大連外國語大學(xué)日本語學(xué)院副教授。學(xué)術(shù)研究方向:認知語言學(xué)、日本語持人文社科項目1項,多項省級教學(xué)科研項目;發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,其中外語類核心期刊4篇;主編《初級日語聽力教程》《新經(jīng)典日本語聽力教程》等多部日語教材。