整本書閱讀綜合實踐,高中.1 鄉(xiāng)土中國
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- 作者:王召強編著;《整本書閱讀綜合實踐》編寫組編
- 出版時間:2020/11/1
- ISBN:9787569039245
- 出 版 社:四川大學出版社
- 中圖法分類:G634.333
- 頁碼:150頁
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
隨著語文新課改的推進,“整本書閱讀”成為師生共同關注的重要內(nèi)容,同時,部編本教材將《鄉(xiāng)土中國》列為了推薦閱讀書目。本書制定了完整詳細的閱讀方案,給學生提供一套具有可操作*的《鄉(xiāng)土中國》整本書閱讀指導。根據(jù)部編本高中語文教材對《鄉(xiāng)土中國》的整本書閱讀要求,具體講解《鄉(xiāng)土中國》的閱讀方法,帶領讀者真正讀懂《鄉(xiāng)土中國》,并由此學會閱讀**學術著作的方法。此外,本書每一章根據(jù)閱讀目標設計了寫作題目和思路解析,幫*學生完成由讀到寫的訓練。
講將整本書還原為十四篇文章
(精讀篇章:《鄉(xiāng)土本色》)
提取文章的核心概念/002
梳理文章的內(nèi)容/006
分析關鍵語段/009
寫作訓練/013
第二講弄清楚功能學派的內(nèi)在邏輯
(精讀篇章:《文字下鄉(xiāng)》《再**字下鄉(xiāng)》)
了解"文字下鄉(xiāng)"的背景/016
了解社會學功能學派/024
對文章的質疑與思考/027
寫作訓練/029
第三講確定費孝通主要的學術貢獻
(精讀篇章:《差序格局》)
通讀文章內(nèi)容/032
費孝通與潘光旦/035
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