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安徽省教育信息技術研究課題“縣域高中化學教學中微課的題材選擇、設計和使用效果”（AH-2018135）研究成果，從微課教學的提出和發(fā)展，設計和制作，潛在優(yōu)勢和注意事項等方面，介紹了微課在教學中的實施方案，并以數(shù)學教學、化學教學為例，詳細介紹了微課在教學中的應用技巧。通過書中關于微課教學的提出和發(fā)展、設計和制作、潛在優(yōu)勢和注意事項等內(nèi)容的介紹，希望給廣大中小學教師帶來一些啟示，快速掌握微課教學的方式方法。