《作文本子：我的讀書(shū)筆記本》一書(shū)是小學(xué)生優(yōu)秀作文選。全書(shū)分晨誦晚讀之中華典籍兒童文學(xué)之中國(guó)書(shū)櫥兒童文學(xué)之外國(guó)書(shū)櫥繪本漫畫(huà)和科普世界4個(gè)章節(jié)，分別是從傳統(tǒng)文化典籍、優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)和國(guó)外兒童文學(xué)佳作，以及小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的漫畫(huà)與科普類(lèi)圖書(shū)4個(gè)方面遴選小學(xué)生優(yōu)秀作文進(jìn)行賞評(píng)，全面展示了小學(xué)生課外閱讀方面的成長(zhǎng)痕跡。
榜樣作文是文心社的一個(gè)作文品牌系列，作文本子僅為其中的一個(gè)組成部分。作文本子系列，共包括五個(gè)分冊(cè)（我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)我的自然探秘集我的旅行見(jiàn)聞書(shū)我的讀書(shū)筆記本我的課堂作文選），分別從為孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)、與小學(xué)生生活息息相關(guān)的五個(gè)方面切入，選擇同齡人寫(xiě)作的優(yōu)秀作文，有利于引導(dǎo)孩子運(yùn)用文字來(lái)記錄自己成長(zhǎng)的美好瞬間。書(shū)中每篇選文前有同齡孩子寫(xiě)的閱讀提示，親切自然，充滿童趣；選文后有名師寫(xiě)的仿寫(xiě)提示，娓娓道來(lái)，指點(diǎn)迷津；全書(shū)充滿了線描式的插畫(huà)，可以讓孩子們?cè)谫p讀之余涂色加工。
《作文本子》開(kāi)場(chǎng)白
小朋友們、大朋友們，很開(kāi)心，你們打開(kāi)了大雅小頌的作文本子。既然來(lái)了，那就跟隨大雅小頌的腳步，來(lái)一場(chǎng)快樂(lè)而有意義的作文之旅吧。
作文本子向您展示的，是小學(xué)階段的我們看到的或我們閱讀的優(yōu)秀作文精選，是我們整個(gè)小學(xué)階段的成長(zhǎng)見(jiàn)證。
我是本次作文之旅的大導(dǎo)游大雅。我今年11歲，讀小學(xué)五年級(jí)，雙子座女生。我自覺(jué)我還算溫柔啊，因?yàn)榭吹矫谰懊缊D，聽(tīng)到美麗的故事，我都會(huì)感動(dòng)到尖叫、流淚呢�？善�是有人總說(shuō)我，更像一個(gè)心大的女漢子。唉，還有沒(méi)有天理��？
在這套作文本子里，我主要負(fù)責(zé)帶著你們尋找美與感動(dòng)；當(dāng)然了，順便也負(fù)責(zé)煽情哦，哈哈。在陪你完成這次作文之旅后，你也要給我做一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)哦。
除我這個(gè)大導(dǎo)游之外，本次作文之旅還有一枚小導(dǎo)游。他叫小頌，今年9歲，讀三年級(jí)，雖也有著男孩子共有的調(diào)皮，但他特別愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)鉆研，數(shù)學(xué)成績(jī)超好，典型理工男。當(dāng)然了，我也總結(jié)了他的幾個(gè)缺點(diǎn)話癆，愛(ài)耍小聰明，超幼稚。在這套作文本子里，這位主要負(fù)責(zé)扮帥�？帷｀�，好像有些多余哦。哈哈。
不多余不多余，真的不多余。大雅小頌真誠(chéng)地希望更多的有個(gè)性的、學(xué)習(xí)認(rèn)真、想寫(xiě)好作文的小學(xué)生們參與到我們的作文之旅中，讓我們互相陪伴，共同進(jìn)步。
這套作文本子中，負(fù)責(zé)對(duì)每篇優(yōu)秀佳作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與習(xí)作技巧總結(jié)的是我們可愛(ài)的明明老師與格格老師。
明明老師是著名的小學(xué)教師，批講作文的功夫自然高深莫測(cè)。格格老師雖不是老師，卻是一名作家哦，更是一家雜志社的主編大人。她不僅自己寫(xiě)文著書(shū)，還每天審閱投稿。由他們二人對(duì)這些作文說(shuō)三道四，我們可是心服口服得很呢。
作文本子是近幾年優(yōu)秀小學(xué)生作文的集合，更是我們從懵懂小兒到優(yōu)秀少年的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。
希望翻開(kāi)這本書(shū)的您，能夠與大雅小頌成為好朋友。那么，現(xiàn)在就讓我們一起開(kāi)始這段奇妙、快樂(lè)且有意義的作文與成長(zhǎng)之旅吧……
【晨誦晚讀之中華典籍】
《三字經(jīng)》：傳統(tǒng)美德的指路明燈/12
《千字文》：教我做一個(gè)真正的人/13
《百家姓》：關(guān)于姓氏的起源與發(fā)展/14
《弟子規(guī)》：學(xué)做事，先做人/15
《論語(yǔ)》：炎黃子孫的人生教科書(shū)/16
《詩(shī)經(jīng)》：古人的美好時(shí)光/17
《笠翁對(duì)韻》：小小子兒，對(duì)對(duì)子兒/18
《幼學(xué)瓊林》：我愛(ài)的成長(zhǎng)啟蒙書(shū)/19
《唐詩(shī)三百首》：讓我們?cè)谠?shī)意里飛翔/20
《山海經(jīng)》：令人神往的奇異世界/21
《西游記》：我喜歡孫大圣/22
《西游記》：世上無(wú)難事，只怕有猴哥/22
《紅樓夢(mèng)》：看人情冷暖、世事悲歡/24
《紅樓夢(mèng)》：猜不中那結(jié)局/24
《水滸傳》：明知山有虎，偏向虎山行/26
《水滸傳》：重情重義，水滸英雄/26
《三國(guó)演義》：歷史風(fēng)云，會(huì)聚三國(guó)/28
《三國(guó)演義》：每讀三國(guó)，見(jiàn)識(shí)增多/28
《史記》：讀史使人明智/30
《增廣賢文》：我只學(xué)會(huì)了四句話/31
《三十六計(jì)》：對(duì)待學(xué)習(xí)也要有勇有謀/32
《徐霞客游記》：千里之行，始于足下/33
《千字詩(shī)》：讓心靈接受詩(shī)的洗禮/34
《曾國(guó)藩家書(shū)》：流水高山心自知/35
《朱子家訓(xùn)》：讓家訓(xùn)在耳邊回響/37
《說(shuō)岳全傳》：滿江紅，家國(guó)夢(mèng)/38
《東周列國(guó)志》：讓我成了一個(gè)歷史迷/39
《搜神記》：光怪陸離，萬(wàn)物精靈/40
《聊齋志異》：其中滋味，誰(shuí)能解得開(kāi)/41
《聊齋志異》：揚(yáng)善才能除惡/42
【兒童文學(xué)之中國(guó)書(shū)櫥】
《寄小讀者》：讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)/44
《寄小讀者》：做生活的有心人/44
《繁星·香水》：好像夢(mèng)里采擷的花/46
《冬兒姑娘》：不向艱難的生活低頭/47
《小橘燈》：我們都會(huì)有一盞人生之燈/485
《稻草人》：帶你進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界/49
《城南舊事》：有種幽香久久無(wú)法散去/50
《小兵張嘎》：做人不妨嘎一點(diǎn)/52
《閃閃的紅星》：我成長(zhǎng)的榜樣潘冬子/53
《傅雷家書(shū)》：以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母/55
《小溪流的歌》：做一條勇敢向前的小溪流/56
《一只想飛的貓》：自大到想飛是種什么感覺(jué)/58
《寶葫蘆的秘密》：用自己雙手創(chuàng)造美好/59
《小布頭奇遇記》：小布頭也要有勇氣/60
《霹靂貝貝》：每個(gè)孩子都是霹靂貝貝/61
《有老鼠牌鉛筆嗎》：成長(zhǎng)就是一次冒險(xiǎn)之旅/
《皮皮魯傳》：我和皮皮魯?shù)挠鲆?jiàn)/63
《舒克和貝塔全傳》：出身不重要，貴在自強(qiáng)/64
《今天我是升旗手》：讓夢(mèng)想靠近現(xiàn)實(shí)/65
《我要做好孩子》：努力做好自己就是好孩子/66
《雷鋒的故事》：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣/67
《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)/69
《追蹤小綠人》：哪里有綠色，哪里就有生命/70
《閣樓上的精靈》：如果世界上真的有精靈/72
《中國(guó)兔子德國(guó)草》：引進(jìn)快樂(lè)和自信/73
《狼王夢(mèng)》：母愛(ài)和她追逐的夢(mèng)想/74
《草房子》：贈(zèng)予我人生的道理/76
《根鳥(niǎo)》：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能?chē)L到蜜糖/77
《男生賈里全傳》：我們都要活得精彩/78
《裝在口袋里的爸爸》：小我也有大能量/79
《藍(lán)鯨的眼睛》：愛(ài)的贊歌在心中奏響/80
《童年河》：難忘童年的溫暖陪伴/81
【兒童文學(xué)之外國(guó)書(shū)櫥】
《窗邊的小豆豆》：和小豆豆一起長(zhǎng)大/84
《愛(ài)的教育》：我明白了該如何去愛(ài)/85
《綠野仙蹤》：朝著自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)吧/87
《綠山墻的安妮》：要樂(lè)觀面對(duì)每一件事/88
《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》：成長(zhǎng)是一次歷險(xiǎn)/90
《彼得·潘》：除了他，每個(gè)孩子都要長(zhǎng)大/91
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》：祝愿外婆長(zhǎng)命百歲/92
《夏洛的網(wǎng)》：我讀懂了愛(ài)的給予與回報(bào)/94
《青鳥(niǎo)》：幸福就在我們身邊/96
《吹小號(hào)的天鵝》：打開(kāi)心靈的另一扇窗/97
《柳林風(fēng)聲》：用心感受柳林間的縷縷風(fēng)聲/98
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》：廚房住著洋蔥頭一家/100
《木偶奇遇記》：好孩子是怎樣煉成的/101
《長(zhǎng)襪子皮皮》：我們都是不想長(zhǎng)大的孩子/104
《淘氣包埃米爾》：我想要和你一樣/102
《哈利·波特》：我和哈利·波特有個(gè)約會(huì)/105
《八十天環(huán)游地球》：一切皆有可能/107
《小鹿斑比》：成長(zhǎng)為自己的英雄/109
《會(huì)飛的教室》：有一群孩子在發(fā)光/110
《一百條裙子》：世間友誼那么珍貴/112
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》：蟋蟀和它的朋友們/113
《五毛錢(qián)的愿望》：實(shí)現(xiàn)愿望沒(méi)有捷徑/114
《名人傳》：寶劍鋒從磨礪出/116
《魯濱遜漂流記》：當(dāng)你一無(wú)所有的時(shí)候/117
《屋頂上的小孩》：敞開(kāi)心門(mén)去看待世界/118
《媽媽不是我的傭人》：從父母生命中分離/119
《了不起的狐貍爸爸》：了不起的那份愛(ài)/120
《福爾摩斯探案集》：善于觀察是破案秘訣/122
【繪本漫畫(huà)和科普世界】
《愛(ài)心樹(shù)》：聽(tīng)爸爸媽媽的話/124
《安的種子》：千年蓮花靜靜地開(kāi)/125
《爺爺一定有辦法》：充滿愛(ài)心與創(chuàng)造力的書(shū)/126
《花婆婆》：做一件讓世界變得更美麗的事/127
《活了一百萬(wàn)次的貓》：珍惜便沒(méi)有了遺憾/129
《龍貓》：我曾聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)稻田的聲音/130
《三毛流浪記》：我和三毛比童年/131
《蚯蚓的日記》：帶你走進(jìn)一個(gè)神奇的世界/132
《名偵探柯南》：面對(duì)挫折，請(qǐng)不要?dú)怵H/133
《照相本子》：每張照片背后都有成長(zhǎng)的故事/134
《火影忍者》：還好我們沒(méi)有放棄自己/135
《我有友情要出租》：友情就在我們身邊/136
《逃家小兔》：如果真愛(ài)家，絕不逃家/138
《好玩的數(shù)學(xué)》：原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么美/139
《數(shù)學(xué)真好玩》：原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這樣玩/140
《可怕的科學(xué)》：科學(xué)也會(huì)冷幽默/141
《神奇校車(chē)》：讓我們科學(xué)地天馬行空/142
《科學(xué)家的故事》：從小就要愛(ài)上科學(xué)/143
《我的野生動(dòng)物朋友》：共同保護(hù)我們的星球/144
《讓孩子著迷的772個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》：很好玩/145
《十萬(wàn)個(gè)為什么》：我為什么會(huì)愛(ài)上書(shū)/146
《游戲中的科學(xué)》：科學(xué)地玩中學(xué)/147
《上下五千年》：我和我的祖國(guó)/148
《愛(ài)哭鬼小隼》：看見(jiàn)不完美的自己/149
《昆蟲(chóng)記》：微觀世界也很美/150
《安德的游戲》：高智商要用來(lái)拯救世界/152
《小狗錢(qián)錢(qián)》：管理好我的零花錢(qián)/153
《酷蟲(chóng)學(xué)�！罚合x(chóng)子世界也瘋狂/154
《奇妙的生靈》：奇妙的世界正在消逝/155
《小靈通漫游未來(lái)》：加油向未來(lái)/156
《少年讀史記》：讀史以明智/157
《森林報(bào)》：大森林里的新聞報(bào)道/158
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