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本書分上、下兩篇，構建了便于教師使用的脈絡體系。上篇的總論從便于教師全書備課的角度展開，明確了本課程作為德育必修課的德育任務，強化了主線——“我的夢·中國夢”，說明了職業(yè)生涯教育與“我的夢·中國夢”的關系，剖析了“職業(yè)生涯規(guī)劃”是職業(yè)生涯教育的載體，提出了“職業(yè)生涯規(guī)劃”教學中要注重能力訓練等建議。下篇的分論從單元備課、課時備課的實際需要岀發(fā)，在原有內容的基礎上，解讀主教材增加或更換的主要教學內容及其教學建議。