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英語教學與閱讀寫作 
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9 7 1 8 4 7 6 5 2 4 6 5 4 讀者對象:廣大讀者
本書從小學英語教學設計、教學常規(guī)、“讀”的教學、“寫”的教學、課堂教學藝術、語法教學的歷史回顧及其對中學英語教學改革的啟示、改進中學英語語法教學的基本原則、語感和語法、多媒體英語輔助教學、思維導圖框架下的高中英語讀寫教學模式建構(gòu)、高中英語閱讀和寫作一體化教學理念等多個方面闡述了英語教學與閱讀寫作的方法。
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