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　　《生物化學學習指南》是根據(jù)中醫(yī)藥高等職業(yè)教育院校人才培養(yǎng)目標，結(jié)合醫(yī)藥類高等職業(yè)教育院校《生物化學》的教學要求，突出重點，強調(diào)對學生學習的指導作用，以實效性、實用性為基本特征編寫而成。《生物化學學習指南》的章節(jié)與“全國中醫(yī)藥行業(yè)高等職業(yè)教育‘十二五’規(guī)劃教材”《生物化學》同步，共十五章。每章分為知識結(jié)構(gòu)、學習目標、內(nèi)容提要和強化訓練四大塊。其中，學習目標與教材的學習目標一致；知識結(jié)構(gòu)是對教材相應(yīng)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)的總體描述，以結(jié)構(gòu)圖形式簡單明了地進行表述，使每章的知識結(jié)構(gòu)一目了然：內(nèi)容提要強調(diào)了教材中重點內(nèi)容，包括必須牢固掌握的基本概念、基礎(chǔ)理論和基本知識，對于教材中的難點給予深入淺出的解釋，便于學生理解和記憶；強化訓練是為了幫助學生鞏固已學過的理論知識，提高綜合分析問題的能力�！渡�物化學學習指南》命題原則力求規(guī)范、概念清楚、指令明確，記憶、理解、應(yīng)用及綜合題統(tǒng)籌兼顧，在基本要求的基礎(chǔ)上緊扣重點和難點，尤其注重對應(yīng)用理論知識和解決臨床實際問題的能力測試。