本書分為“讓小孩成為‘小孩’”“鑄造夢工場”“我們說教育,而非招數(shù)”三部分,內(nèi)容包括:玻璃門后是甜的,我想?yún)⒂^習(xí)爺爺?shù)霓k公室,小雞駕到,讓小孩成為“小孩”,那年花開月正圓等。
韓董馨,女,鄭州高新區(qū)艾瑞德國際幼兒園副園長,華東師范大學(xué)學(xué)前教育碩士,河南省幼兒教師說課比賽獲得者。主持市級課題《3-6歲幼兒放學(xué)后教育情況的調(diào)查與評價》,參與市級課題《區(qū)域民辦幼兒園黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀研究》。教學(xué)成果《四園聯(lián)動:勞動教育場域與機制的實踐建構(gòu)》持有者,該成果榮獲全國“立德樹人落實機制”優(yōu)秀案例、鄭州市“課程改革20年”成果。參與編寫河南省勞動教育教材,在《人民教育》《中國教師報》《勞動教育評論》《新校長》等省級以上刊物發(fā)表數(shù)篇文章。曾榮獲鄭州市高新區(qū)優(yōu)秀教師。