章　故鄉(xiāng)與門第
　榮成及其文化景觀
　家世與家庭
第二章　 少年的生活與所受教育
　海濱生活拾趣
　十三年的鄉(xiāng)村教育
第三章　游學(xué)京城
　民國大學(xué)的學(xué)生
　步入學(xué)術(shù)殿堂
　青年詩人
　訪賽金花寫《彩云曲》
第四章　 蘇州“章　氏國學(xué)講習(xí)會”的高材生
　國學(xué)大師章　太炎
　在“章　氏國學(xué)講習(xí)會”期間
　早期的學(xué)術(shù)研究．
第五章　被困故鄉(xiāng)與奔赴內(nèi)地
　故鄉(xiāng)淪陷前后
　流亡大后方
第六章　轉(zhuǎn)徙川黔兩省
　伍非百與他的“西山書院”
　貴陽高校三年
　重返南充及其他
第七章　語言文字學(xué)研究
　容態(tài)語與聲感語的創(chuàng)立
　口頭語源于昏夜說
　簡述古語“偏舉”現(xiàn)象
　古語聲紐繁簡問題的重新評價(jià)
　語言和文字的關(guān)系
　審音與辨義三題
　對業(yè)師“絕學(xué)”的繼承與發(fā)展
第八章　“洗腦”運(yùn)動與現(xiàn)代文學(xué)教學(xué)
　由南充到成都
　“雙百”方針與“反右”運(yùn)動
　現(xiàn)代文學(xué)及詩詞教學(xué)
　雪泥鴻爪履痕一串
第九章　在“十年浩劫”中
　一生中的蒙難
　養(yǎng)疴萬里橋畔
　避震于湘西
第十章　屈原及楚辭研究
　在屈原史跡研究上的建樹
　對屈原政治思想與學(xué)說流派的探索
　屈賦里的神話傳說
　《楚辭》的成書與傳本
　屈賦的結(jié)構(gòu)與語言韻律
第十一章　“煉才”的良師
　治學(xué)之道
　講究教學(xué)藝術(shù)
　獎(jiǎng)掖后進(jìn)不遺余力
第十二章　詩文及書法創(chuàng)作一瞥
　富有詩趣的人生
　出色的散文家
　學(xué)者型的書法家
第十三章　暮年的欣慰
　遲來的輝煌
　……
湯炳正學(xué)術(shù)簡譜
附錄
后記