一個老爺爺去森林里打獵，他帶著一條小狗，然后走著走著，他的一只手套掉在雪地里了，但是他不知道。這時候有一只小老鼠跑過來，它看到這只手套，住在了里面。過了一會兒，來了一只青蛙也住了進(jìn)去。然后又來了一只狐貍，接著還有狗熊、野豬不斷地出現(xiàn)。動物們都住進(jìn)了大手套里面，就像它是一個有魔力的手套，多少動物都能住進(jìn)去。*后，老爺爺發(fā)現(xiàn)手套丟了就回來找，小狗跑在前面汪汪汪地叫著跑。聽到小狗的叫聲，大家都跑掉了。
- 烏克蘭民間故事
- 緊湊的故事情節(jié)，卓越的繪本藝術(shù)，帶給孩子跨越世紀(jì)的經(jīng)典。
- 作者夫人及兒子贊譽(yù)為*接近原畫色彩的圖書版本。
- 日本繪本之父松居直先生*喜歡的50本圖畫書之一。
故事圖畫書的真諦《手套》
這是來自俄羅斯的鄰國烏克蘭的民間傳說。在一個隆冬的下雪天，一副手套丟在了白雪皚皚的野地上，一個出人意料的故事就從這個很普通的畫面開始了。手套是一位遛狗的老人不小心丟下的。饞嘴的老鼠鉆進(jìn)了手套里，緊接著蹦蹦跳跳的大個頭青蛙、跑得飛快的兔子、愛打扮的狐貍、一身灰毛的大狼、長著獠牙的野豬，都陸續(xù)趕來，也想到手套里去。不知怎么的它們都鉆了進(jìn)去。這時，一頭動作緩慢的熊也趕來了，也想進(jìn)去。雖然并沒有出現(xiàn)手套里裝著七個動物的畫面，但想象這個面更讓人覺得愉快。
圖畫書活靈活現(xiàn)地反映了各個動物的特征，當(dāng)我們出聲朗讀的時候，眼前仿佛浮現(xiàn)出了這些動物，故事就是這樣令人愉悅地進(jìn)行著。一只小手套竟然能裝進(jìn)七只動物，這是不合常理的，可畫家卻通過畫面從容而自然地容納下了它們，我實在佩服家的這種創(chuàng)作才能。七個比手套還大的動物們鉆進(jìn)了小手套里這樣一個荒誕的故事，被設(shè)定在寒冷的冬天，動物們鉆進(jìn)了暖和的手套取暖。這個故事，會引起孩子們的共鳴，覺得太好了。而死守常理的大人是很難領(lǐng)會到謊言成真的荒誕樂趣的。
在孩子們衷心地感嘆太好了的瞬間，老人和狗返回來找手套了。于是動物們從手套里跑了出來，朝森林里四散奔逃而去，故事在人們的驚奇中結(jié)束了。這種急轉(zhuǎn)直下的結(jié)尾，讓孩子們感到吃驚，同時他們也放心了。這是故事不合邏輯中的邏輯。孩子們在一連串意外的樂趣中，感嘆著，喜悅著。
以自然為背景，在每一個畫面中，手套像房子一樣變化著，這種對細(xì)節(jié)的想象力和巧妙設(shè)計，顯示了作為用圖講故事的圖畫書畫家的非凡表現(xiàn)力。葉夫格尼?M?拉喬夫是前蘇聯(lián)圖畫書作家的代表，其寫實的繪技法和想象力巧妙融合的圖畫書表現(xiàn)方式，在國際上也受到很高的評價。
日本繪本之父 松居直
作者簡介
葉夫格尼?M?拉喬夫
1906年生于俄國。在他14歲以前一直與祖母生活在西伯利亞大草原的巴拉貴斯卡亞，在大草原的童年，是他得以與野生動物、植物為親，并對它們的生態(tài)有著非常深入的了解。
1920年，拉喬夫只身前往位于黑海沿岸的諾夫諾西斯克投奔親母，并開始對詩、畫產(chǎn)生興趣。1924年，他進(jìn)入美術(shù)師范學(xué)校學(xué)習(xí)，從此確定了他的未來。
1930年，拉喬夫到基輔出版社美術(shù)部工作，開始創(chuàng)作插畫。在資深編輯的幫助下，他對兒童書插畫的特性有了進(jìn)一步的認(rèn)識。他了解到，除了要對兒童有所理解與關(guān)愛外，對文學(xué)作品的尊重也很重要。工作期間，他經(jīng)常到動物園或禁漁區(qū)寫生，并逐漸確立了他寫實、細(xì)膩的創(chuàng)作態(tài)度。
拉喬夫的作品多取材自與自然、動物有關(guān)的民間故事。他的繪畫特色是：動物栩栩如生，常以簡略的線條，表現(xiàn)出動物生動的表情。另外，他筆下的動物明顯具有擬人化的性格，通常他會讓它們穿上有民族風(fēng)味的服裝，以表現(xiàn)出民族的特色和動物故事背后反映的那些人性特質(zhì)。
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